Der Weg zum Doktortitel : Strategien für die erfolgreiche Promotion.

Inhalt......Page 6
Vorwort......Page 8
1 Ein Doktorand hat es nicht leicht - Probleme in der Arbeits- und Lebenssituation erkennen und bewältigen......Page 12
Promovieren - warum?......Page 14
Drum prüfe ... - Hinterfragen Sie Ihre eigene Motivation!......Page 21
Der Doktorand als einsamer Einzelkämpfer - was die Arbeitssituation so belastend macht......Page 22
Die freie Zeiteinteilung - ein Privileg, das seine Tücken hat......Page 28
\"Lebensabschnitt Promotion\" - der Doktorand in der Gesellschaft......Page 29
Die beruflichen Tätigkeiten von Doktoranden......Page 31
Zum Lebensstandard von Doktoranden......Page 33
Rolle und Selbstverständnis von Doktoranden......Page 34
Trotz allem - Doktorranden stehen zu ihrem Vorhaben......Page 37
Der Doktorand und seine Diss - eine spannungsreiche Beziehung......Page 39
Das Verhältnis zu Doktorvater oder Doktormutter......Page 45
Wie Doktoranden ihre Doktor-\"Eltern\" erleben......Page 47
Erwartungen an den \"Übervater\"......Page 50
Ablösung und Emanzipation......Page 52
Fazit: Wie Sie sich wappnen können......Page 55
Tipps......Page 56
2 Die Doktorarbeit \"managen\" - Projektmanagement und Arbeitsplanung......Page 58
Vom Leid mit der Zeit - warum die Diss oft Jahre verschlingt......Page 59
Die Sache anpacken - vom Vorhaben zum Arbeitsprojekt......Page 62
Projektplanung und Projektmanagement......Page 63
Erste Schritte der Projektplanung - ein Überblick über die einzelnen Phasen......Page 64
Realistische Arbeitsplanung und Zeitmanagement......Page 65
Der allgemeine Plan......Page 66
Der Wochenplan......Page 70
Nur nicht abschrecken lassen! - Annäherung an das Zeitmanagement......Page 75
Das Wochenprotokoll als Einstieg ins Zeitmanagement......Page 77
Ergebnisorientiert arbeiten......Page 78
Tipps......Page 79
Das Controlling der Promotion......Page 80
Fragebogen zum Promotionscontrolling......Page 82
Tipp......Page 84
Fazit: Gutes Selbstmanagement ist gefragt!......Page 89
3 Erste Schritte des Projekts - Annäherung an das Thema......Page 92
Themensuche und Themenwahl......Page 93
Was man bei der Themenwahl vermeiden sollte......Page 94
Woran erkennt man ein \"gutes\" Thema?......Page 98
Themensuche - Schritt für Schritt......Page 100
Das Thema bestimmen und eingrenzen......Page 103
Übungen......Page 104
Das Exposé......Page 106
Bestandteile eines Exposés......Page 108
Das Formale klären - Hinweise zum Organisatorischen......Page 109
Tipp......Page 112
4 Wissenschaftliches Schreiben als lebendiger Prozess - Schreibprobleme überwinden......Page 116
Lust und Last des Schreibens......Page 118
Das kognitive Modell des Schreibens......Page 121
Tipps......Page 124
Schreiben und Persönlichkeit - die subjektive Seite......Page 125
Das kreative wissenschaftliche Schreiben......Page 126
Übung......Page 128
Wissenschaftliches Schreiben lebendig gestalten......Page 141
Was macht einen Text \"wissenschaftlich\"?......Page 142
Wissenschaft als kreative Leistung......Page 143
Wissenschaftliches Schreiben und Gefühle......Page 145
Übung......Page 146
Tipps......Page 154
Den Schreibprozess anpacken und gestalten - weitere Tipps......Page 155
Tipps......Page 156
Strukturierendes Schreiben - gliedern und ordnen......Page 159
Erste Rohfassung in einem Zug schreiben......Page 160
Die Rohfassung ausarbeiten......Page 163
Die Rohfassung  berarbeiten......Page 164
Feedback in der Überarbeitungsphase......Page 166
Tipps......Page 167
Der Doktorvater als Feedback-Geber......Page 168
Tipps......Page 171
5 Zum krönenden Abschluss: die Präsentation......Page 172
Präsentation und Selbstpräsentation......Page 173
Tipps......Page 178
Übung......Page 179
Rollenspiele - verschiedene Perspektiven einnehmen......Page 181
Übung......Page 182
Präsentationsübungen im Alltag......Page 183
Tipps......Page 184
Vorbereitung auf die Disputation......Page 185
Die häufigsten Mängel beim mündlichen Vortrag......Page 186
Grundprinzipien der Vortragsgestaltung......Page 188
Lebendiger Kontakt zum Publikum......Page 190
Einsatz von Medien......Page 191
Auf Fragen eingehen......Page 192
Lampenfieber und Prüfungsangst......Page 193
Schluss......Page 195
Anmerkungen......Page 197
Literatur......Page 199
Register......Page 202