ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Der Fänger Im Roggen

دانلود کتاب گیرنده چاودار

Der Fänger Im Roggen

مشخصات کتاب

Der Fänger Im Roggen

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Koenigserlaeuterungen Band 328 
ISBN (شابک) : 9783804417434 
ناشر: Bange Verlag 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 89 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 855 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Der Fänger Im Roggen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب گیرنده چاودار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب گیرنده چاودار



از ویراستاران Amazon.de

اولین باری که آن را خواندم، نتوانستم هولدن کالفیلد، قهرمان فیلم گیرنده در چاودار جروم دیوید سالینجر را تحمل کنم. با دیدگاه های فضول و زودرس خود از زندگی کاملاً در ساعت زنگ دار. چند سال بعد، قضاوت من متفاوت بود: هولدن دنیای غالباً دروغگوی بزرگسالان را در اصطلاحات واژگان جوانی گستاخانه خود می بیند و توصیف می کند. و چون متوجه می شود که در آستانه این دنیای بزرگسالان است، حاضر نیست در آنجا جا بیفتد.

او به تازگی از چهارمین مدرسه شبانه روزی اخراج شده است زیرا عملکرد تحصیلی او در تقریباً همه دروس کافی نبود. به نیویورک برگشت، او ابتدا به یک هتل پر از آب رفت و آمد می کند زیرا نمی خواهد فوراً در خانه والدینش دیده شود. برخوردها و گفتگوهایی که اکنون با افراد مختلف دنبال می‌شود، حساسیت و سردرگمی عاطفی او را آشکار می‌سازد، که او به‌طور بسیار ناکافی قادر به پنهان کردن آن در پشت یک نمای سرد است و در نهایت به جمله معروف «اسب حداقل انسان است» به اوج می‌رسد. ".

هولدن رویای یک کلبه چوبی تنها را در جایی در غرب آفتابی می بیند، جایی که می خواهد فرزندانش را از بزرگترها پنهان کند. اما وقتی با خواهر کوچکش فیبی صحبت می کند، مشخص می شود که او واقعاً نمی داند با خودش و زندگی اش چه کند. و این دقیقاً همان چیزی است که رمان سلینجر را پنجاه سال پس از انتشار آن بسیار مرتبط می کند -- زیرا این مشکلی است که نوجوانان هر نسلی باید دوباره با آن روبرو شوند. --Elisabeth Lang --این متن به یک نسخه چاپ نشده یا در دسترس از این عنوان اشاره دارد.

کتاب 1000 کتاب

< p>حق نشر: از کتاب 1000 کتاب (Harenberg Verlag)

The Catcher in the Rye
OT The Catcher in the Rye OA 1951 DE 1954Form Roman Epoch Modern
رمان نوجوانی جی دی سلینجر به کتاب مقدس چندین نسل از جوانان در ایالات متحده تبدیل شد و هنوز هم در بخش‌های بزرگی از جهان جایگاه مذهبی دارد.
خلاصه داستان: هولدن کالفیلد 16 ساله از پنسی اخراج می‌شود یک مدرسه شبانه روزی در پنسیلوانیا، زیرا در چهار درس از پنج درس مردود شد. او در واقع قرار است تا ابتدای تعطیلات در مدرسه بماند، اما تصمیم می‌گیرد وسایلش را جمع کند و راهی شهر زادگاهش نیویورک شود. از آنجایی که والدینش هنوز از اخراج او اطلاعی ندارند و تنها سه روز بعد منتظر او هستند، هولدن بی هدف در شهر زمستانی پرسه می‌زند و در هتلی چک می‌کند. پیشرفت های مختلف نسبت به زنان شکست می خورد. پسر زنگوله هولدن را با یک فاحشه در ارتباط قرار می دهد که دلالش او را کتک می زند. هولدن صبح روز بعد هتل را ترک می کند، چمدانش را در ایستگاه قطار قفل می کند و قرار ملاقات با سالی هیز، دوست سابق مدرسه را می دهد. آنها با هم به تئاتر و اسکیت روی یخ می روند. وقتی هولدن به آنها پیشنهاد می کند که با او فرار کنند، از هم می افتند.
پس از یک برخورد ناامیدکننده دیگر با یک همکلاسی سابق، هولدن شبانه به خانه نزد خواهر نه ساله اش فیبی می رود. سپس نزد یک معلم سابق می رود تا با او بماند. از ترس پیشرفت های جنسی خود، در ایستگاه قطار می خوابد. روز بعد، او با فیبی ملاقات می کند تا به او بگوید که می خواهد به غرب فرار کند. چون فیبی می‌خواهد او را همراهی کند، قول می‌دهد به خانه بیاید و او را به باغ وحش می‌برد.
ساختار: وقایع سه روز قبل از تعطیلات کریسمس از دیدگاه هولدن کالفیلد روایت می‌شود که اکنون 17 ساله، در آسایشگاهی در نزدیکی هالیوود است و داستان خود را به عنوان بخشی از یک جلسه درمانی تعریف می کند. از طریق این دیدگاه است که زبان جوان هولدن رمان را شکل می دهد.
در زیربنای طرح به ظاهر ساده ساختاری عمیق و پیچیده از لایتموتیف های در هم تنیده وجود دارد. نمادهای متعدد تعهد هولدن را به تصویری چند لایه از بزرگ شدن گسترش می دهد. عنوان رمان نیز به همین سطح نمادین اشاره دارد. طبق یک شعر رابرت برنز که او به اشتباه به یاد آورده است، هولدن آرزو می کند که یک شکارچی در چاودار باشد و بچه ها را از سقوط نجات دهد. اچ. از تمایلات جنسی و بزرگ شدن اما وقتی فیبی را در چرخ و فلک می بیند که دستش را به یک حلقه طلایی آویزان از روبان می برد، می فهمد که نمی تواند و نباید او را از افتادن نگه دارد.
اثر: اگرچه منتقدان به آن توجه کردند. با مشخصات کم، The Catcher در مدت کوتاهی پس از انتشار، Rye به کتابی تبدیل شد که با اشتیاق توسط نسل جوان خوانده شد. در اوایل دهه 1950، این رمان به خوانش مورد علاقه جوانان دانشگاهی تبدیل شد و متعاقباً در نیمه دوم قرن بیستم در مدارس و دانشگاه‌های ایالات متحده تبدیل به بیشترین تفسیر شد. St. N. --این متن به یک نسخه چاپ نشده یا در دسترس از این عنوان اشاره دارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Aus der Amazon.de-Redaktion

Beim ersten Mal Lesen konnte ich ihn auf Anhieb nicht ausstehen: Holden Caulfield, der Held in Jerome David Salingers Der Fänger im Roggen ging mir mit seinen naseweisen, altklugen Lebensbetrachtungen ziemlich auf den Wecker. Ein paar Jahre später fiel mein Urteil anders aus: Holden durchschaut und schildert in seinem schnodderigen Jugendjargon die oft so verlogene Welt der Erwachsenen. Und weil er merkt, daß er auf der Schwelle zu eben dieser Erwachsenenwelt steht, wehrt er sich dagegen, sich dort einzufügen.

So ist er gerade aus dem vierten Internat geflogen, weil seine schulischen Leistungen in fast allen Fächern ungenügend waren. Zurück in New York steigt er zunächst in einem zwielichtigen Hotel ab, da er sich nicht gleich bei seinen Eltern sehen lassen will. Die nun folgenden Begegnungen und Gespräche mit den verschiedensten Leuten machen seine Sensibilität und seine Gefühlsverwirrung deutlich, die er hinter einer coolen Fassade nur sehr unzureichend zu verstecken vermag und gipfelt schließlich in dem berühmt gewordenen Satz "Ein Pferd ist doch wenigstens menschlich".

Holden träumt von einer einsam gelegenen Blockhütte irgendwo im sonnigen Westen, in der er seine Kinder vor den Erwachsenen verstecken möchte. Doch im Gespräch mit seiner kleinen Schwester Phoebe wird deutlich, daß er nicht weiß, was er mit sich und seinem Leben tatsächlich anfangen soll. Und genau das ist es, was Salingers Roman auch fünfzig Jahre nach seinem Erscheinen noch so aktuell sein läßt -- denn diesem Problem müssen sich die Heranwachsenden jeder Generation aufs Neue stellen. --Elisabeth Lang -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Buch der 1000 Bücher

Copyright: Aus Das Buch der 1000 Bücher (Harenberg Verlag)

Der Fänger im Roggen
OT The Catcher in the Rye OA 1951 DE 1954Form Roman Epoche Moderne
Der Adoleszenzroman von J. D. Salinger wurde in den USA zur Bibel gleich mehrerer Generationen Jugendlicher und besitzt bis heute in weiten Teilen der Welt Kultstatus.
Inhalt: Der 16-jährige Holden Caulfield wird aus Pencey, einem Internat in Pennsylvania, verwiesen, weil er in vier von fünf Fächern durchgefallen ist. Eigentlich soll er bis zu Beginn der Ferien in der Schule bleiben, doch er packt kurzentschlossen seine Sachen und macht sich auf den Weg in seine Heimatstadt New York. Da seine Eltern noch nichts von seinem Rauswurf wissen und ihn erst drei Tage später erwarten, irrt Holden ziellos durch die winterliche Stadt und steigt in einem Hotel ab. Verschiedene Annäherungsversuche an Frauen schlagen fehl. Der Hotelpage vermittelt Holden eine Prostituierte, von deren Zuhälter er verprügelt wird. Am nächsten Morgen verlässt Holden das Hotel, schließt seinen Koffer im Bahnhof ein und verabredet sich mit Sally Hayes, einer ehemaligen Schulfreundin. Sie gehen gemeinsam ins Theater und zum Schlittschuhlaufen. Als Holden ihr vorschlägt, mit ihm auszureißen, zerstreiten sie sich.
Nach einer weiteren desillusionierenden Begegnung mit einem ehemaligen Schulkameraden schleicht Holden sich nachts nach Hause zu seiner neunjährigen Schwester Phoebe. Anschließend geht er zu einem ehemaligen Lehrer, um bei ihm zu übernachten; da er dessen sexuelle Annäherung fürchtet, schläft er schließlich auf dem Bahnhof. Am nächsten Tag trifft er sich mit Phoebe, um ihr zu sagen, dass er nach Westen fliehen will. Weil Phoebe ihn begleiten möchte, verspricht er jedoch nach Hause zu kommen und macht mit ihr einen Ausflug in den Zoo.
Aufbau: Die Geschehnisse der drei Tage vor den Weihnachtsferien werden aus der Sicht Holden Caulfields erzählt, der sich, inzwischen 17-jährig, in einem Sanatorium bei Hollywood befindet und seine Geschichte im Rahmen einer Therapie erzählt. Durch diese Perspektive prägt Holdens jugendliche Sprache den Roman.
Der scheinbar simplen Handlung liegt eine tief greifende, komplexe Struktur ineinander verwobener Leitmotive zu Grunde. Durch zahlreiche Symbole weitet sich Holdens Bekennt-nis zu einer vielschichtigen Darstellung des Erwachsenwerdens. Der Romantitel verweist eben-falls auf diese symbolische Ebene. Holden möchte, nach einem von ihm falsch erinnerten Gedicht von Robert Burns, ein Fänger im Roggen sein, der die Kinder vor dem Fall, d. h. vor der Sexualität und dem Heranwachsen, bewahrt. Doch als er Phoebe auf einem Karussell nach einem am Band hängenden goldenen Ring greifen sieht, versteht er, dass er sie vor dem Fallen weder bewahren kann noch darf.
Wirkung: Obwohl von den Kritiken eher zurückhaltend behandelt, wurde Der Fänger im Roggen bald nach seinem Erscheinen zu einem Buch, das von der jungen Generation begeistert gelesen wurde. Bereits in den 1950er Jahren entwickelte sich der Roman zur Lieblingslektüre der akademischen Jugend und wurde in der Folge zum meistinterpretierten Werk an US-amerikanischen Schulen und Universitäten in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. St. N. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.





نظرات کاربران