دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 2 نویسندگان: Alastair Inglis سری: ISBN (شابک) : 0749434716, 9780749434717 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 287 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Delivering Digitally: Managing the Transition to the Knowledge Media, 2nd Edition (Open and Distance Learning) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارائه دیجیتالی: مدیریت انتقال به رسانه دانش، ویرایش دوم (آموزش باز و از راه دور) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن به بررسی تحویل نرم افزار درسی می پردازد که در آن منابع مبتنی بر شبکه جهانی وب هستند و توسط رایانه مدیریت می شوند. این یک رویکرد ساختار یافته را دنبال می کند و از اصول کلی، بهترین عملکرد، مهارت های مورد نیاز و تصمیماتی که باید گرفته شود، پشتیبانی عملی می کند.
This text investigates courseware delivery where resources are based on the World Wibe Web and are computer-managed. It follows a structured approach and provides practical support on general principles, best practice, skills needed and decisions to be made.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Series editor's foreword......Page 11
Preface......Page 13
The origins of the knowledge media......Page 18
Forces driving educational change......Page 32
Learning in an electronic environment......Page 50
Counting the cost......Page 70
A cost or an investment?......Page 90
Re-engineering technological infrastructure......Page 102
Re-skilling and supporting staff......Page 120
Reorienting the teaching programme......Page 136
Reorganizing learner support services......Page 166
Developing an evaluation strategy......Page 180
Managing the transition......Page 204
Improving the quality of online learning programmes......Page 218
Anticipating tomorrow's innovations......Page 252
Glossary......Page 268
References......Page 274
Useful resources on the Web......Page 278
Index......Page 284