ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب 导读德勒兹与加塔利《千高原》 / Deleuze and Guattari's 'A Thousand Plateaus': A Reader's Guide

دانلود کتاب 导读德勒兹与加塔利《千高原》 / «هزار فلات» دلوز و گاتاری: راهنمای خواننده

导读德勒兹与加塔利《千高原》 / Deleuze and Guattari's 'A Thousand Plateaus': A Reader's Guide

مشخصات کتاب

导读德勒兹与加塔利《千高原》 / Deleuze and Guattari's 'A Thousand Plateaus': A Reader's Guide

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: 思想家和思想导读丛书 
ISBN (شابک) : 7568902161, 9787568902168 
ناشر: 拜德雅 重庆大学出版社 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 218 
زبان: Chinese 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 28 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 60,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب 导读德勒兹与加塔利《千高原》 / Deleuze and Guattari's 'A Thousand Plateaus': A Reader's Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب 导读德勒兹与加塔利《千高原》 / «هزار فلات» دلوز و گاتاری: راهنمای خواننده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب 导读德勒兹与加塔利《千高原》 / «هزار فلات» دلوز و گاتاری: راهنمای خواننده

هزار فلات اثر مشترک فیلسوف فرانسوی ژیل دلوز و فلیکس گواتاری است و همچنین یکی از مهمترین شاهکارهای این دو نویسنده است. این کتاب مقدمه ای بر این اثر کلاسیک است.\r\nیوجین دبلیو هالند در کتاب ابتدا پیشینه «هزار فلات» را ترسیم کرد و مقدمه ای ساده بر موضوع «هزار فلات» ارائه کرد؛ در مهم ترین قسمت کتاب «متن خوانی» نویسنده به تجزیه و تحلیل این موضوع پرداخته است. \"مشکلات\" توسط پانزده پلاتو در \"هزار فلات\" به پنج دسته مطرح می شود و آنها را یک به یک به تفصیل بیان می کند. کتاب هر از گاهی با نقل قول هایی از کتاب اصلی آمیخته می شود و منحصر به فرد بودن نویسنده را در این زمینه نشان می دهد. .\r\nدلوز و گاتاری ادعا می کنند که فلات های فراوانی که هزار فلات را تشکیل می دهند را می توان به هر ترتیبی خواند. هر گونه خواندن کل کتاب ممکن است نوعی خواندن خطی ایجاد کند، همانطور که هر بداهه گویی به نمودار وتر یک تفسیر خطی را در میان بسیاری از تفاسیر ممکن ایجاد می کند. پس بیایید از نویسنده پیروی کنیم و شروع به خواندن فی البداهه هزار فلات کنیم. به خاطر داشته باشید که این قرائت «یکی» از بسیاری از قرائت‌های ممکن است، نه برای تقطیر معنای هزار فلات، بلکه برای بازنمایی و روشن کردن برخی از پتانسیل‌های آن.\r\nهزار فلات اثر قابل توجهی است. به گفته دلوز و گاتاری مانند ریزوم نوشته شده است. \"مشکلات\" مطرح شده توسط پانزده فلات در \"هزار فلات\" را می توان به پنج دسته تقسیم کرد:\r\n1 مسائل معرفتی. این که چگونه فکر برای اندیشیدن با کیهان کار می‌کند، به جای اندیشیدن درباره آن، می‌تواند به این ترتیب، قلمرو زدایی نسبی مکانی را که در آن زندگی می‌کنیم، تسریع بخشد، و گاهی، اگر به اندازه کافی خوش‌شانس باشیم، به نرخ بی‌نهایتی از قلمروزدایی مطلق، یا «ابدیت ناب» سرعت دهد. \"\"؟ فلات \"ریزوم\"، فلات \"صاف و بافت\" مستقیماً به این \"مشکل\" می پردازد و برخی از بخش های فلات \"کوچ شناسی\" به تفاوت های علم سلطنتی و علم عشایری و نظام های بدیهی و مسئله دار می پردازد. هدف ایجاد تصویری ذهنی است که به بهترین وجه برای درک وجود از طریق شدن و واقعیت از طریق بالقوه مناسب است.\r\n2 مسائل هستی شناختی چگونه جهان و زندگی در آن می توانند به گونه ای وجود داشته باشند که هم نتیجه تغییر باشند و هم در عین حال همیشه برای تغییرات آینده باز باشند. چگونه می‌توانیم بودن را بر حسب تبدیل شدن، بر حسب تفاوت و نه هویت، به عنوان تابعی پویا از سیستم‌های باز درک کنیم؟ و از همه مهمتر اینکه درک دنیا از این طریق چه فایده ای دارد؟ چگونه چشم انداز بهتری برای تغییر در جامعه ما به ارمغان می آورد؟ مستقیم ترین و جامع ترین درمان این «مشکل»، فلات «زمین شناسی اخلاقی» و فلات «کُروس» است - اولی عمدتاً به مشکل لایه های معدنی می پردازد، در حالی که دومی عمدتاً به مشکل لایه های ناهمگن می پردازد. .\r\n3 مسائل انسان شناسی. دسته سومی از پرسش‌ها را می‌توان انسان‌شناختی نامید، اما فقط به «نظم نمادین» در معنای ساختارگرایانه (ضد انسان‌گرا) مربوط می‌شود: چگونه شکل‌های زندگی انسانی به‌طور نمادین شکل‌های ناهمگون را اشغال می‌کنند؛ چگونه خود سازمان‌دهی اجتماعی از طریق و منعکس می‌شود. در نشانه ها- زبان، ارز و تصاویر چگونه است؟ فلات های مربوطه در اینجا عبارتند از «اصول های زبانی»، «مکانیسم های نشانه ها»، «چهره» و «دستگاه گرفتن».\r\n4 مسائل اخلاقی چگونه تک تک انسان ها می توانند خود را سازماندهی کنند تا به تخریب هر چه بیشتر و لذت بخش با دیگران دست یابند؟ مهم‌ترین مورد در اینجا آشکارا فلات «چگونه از خود بدنی بدون اندام بسازم؟» است؛ اما «گرگ یا چند گرگ»، «سه داستان کوتاه» و فلات «شدن» نیز به «مشکلات اخلاقی» می‌پردازند.\r\n5 مسائل سیاسی چگونه می‌توان شکل زندگی انسان را به‌عنوان خود سازمان‌دهی اجتماعی درک کرد تا بتواند هم رفتار گله‌ای و هم رفتار گله‌ای (شکار) را توضیح دهد، هم استبداد سرکوب‌گر و هم امپریالیسم اقتصادی توسعه‌یافته، می‌تواند هم محدودیت‌های قشربندی سخت و هم فرار از طبقه‌بندی را توضیح دهد. ? فلات های «کوچ شناسی»، «خرد سیاست و بخش» مستقیماً با این «مشکل» سروکار دارند، و البته بسیاری از فلات های دیگر نیز، البته کمتر آشکار است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

《千高原》是法国哲学家吉尔·德勒兹和菲利克斯·加塔利合著的作品,也是二位作者最重要的代表作之一。本书即是对此一经典著作的导读。 在书中,尤金·W. 霍兰德首先概述了《千高原》的成书背景,并对《千高原》的主题作了深入浅出地介绍;在本书最重要的部分“文 本阅读”中,作者将《千高原》中的十五座高原所提出的“问题”分解为五类,并逐一对之进行了详细阐述,书中不时穿插对原书段落的引用,展现了作者对此的独到解读。 德勒兹与加塔利声称,构成《千高原》的诸多高原可依任意顺序阅读。任何一次对全书的阅读都可能产生某种线性阅读,正如每一次依和弦表所做的即兴演奏都会带来诸多可能的演绎中的一个线性的演绎。因此,让我们跟随本书作者的指引,开始即兴阅读《千高原》。请记住,这一阅读只是众多可能的阅读中的“一种”,不是意在提炼出《千高原》的意义,而是要表现并阐明它的某些潜质。 《千高原》是一部非凡之作。按德勒兹与加塔利的话说,它是如根茎般写就的。《千高原》中的十五座高原所提出的“问题”可以分解成五类: 1 认识论问题。思想该如何运作才能与宇宙共思,而不是去思考宇宙,因而就能加速我们栖居之所的相对解域,有时足够幸运的话,甚至达到绝对解域的无限速率,或者“纯粹的内在性”?“根茎”高原、“ 平滑与纹理”高原最直接地处理这一“问题”,“游牧学”高原的一些部分处理皇家科学与游牧科学以及公理体系和问题体系之间的差异。其目的是要发展出一种最适合通过生成来把握存在,通过潜在来把握现实的思想图像。 2 本体论问题。宇宙以及其中的生命如何能够以这样一种方式存在:它们既是变化的结果,同时又总是对未来的变化敞开怀抱。 我们怎样才能依据生成来理解存在,依据差异而不是同一,来将存在理解为开放系统的一个动态的功能?最重要的是,如此这般地理解世界到底有什么好处?它怎样给我们的社会变化带来更好的前景?最直接而又全方位地处理这个“问题”的是“道德地质学”高原与“迭奏”高原——前者主要处理无机层的问题,而后者则主要处理异质成形层的问题。 3 人类学问题。第三类问题可以被称作人类学问题,但仅仅在结构主义(反人文主义)的意义上关涉“ 象征秩序”:人类的生命形式是怎样以象征的方式占据异质成形层的;人类的社会自我组织是如何通过符号来实现并在符号中获得反映——怎样通过语言、货币与图像来实现的? 在此,相关的高原是“ 语言学公设”、“符号的机制”、“颜貌”和“捕获装置”高原。 4 伦理问题。人类个体要如何自我组织,才能与他人一道尽可能地实现既有成效又愉悦的去层化? 这里最切题的显然是“怎样使自己成为无器官的身体?”高原; 但“一匹狼还是一些狼”、“三则短篇小说”和“生成”高原也同样处理伦理“问题”。 5 政治问题。我们要如何把人类生命形态理解为社会性的自我组织,才能使它既能解释畜群行为又能解释集群(猎群)行为,既能解释压抑的专制暴政又能解释外向扩张的经济帝国主义,既能解释严苛层化的约束又能解释去层化的逃逸?“游牧学”、“微观政治与节段性”高原最为直接地处理这个“问题”,当然其他许多高原也会处理这个“ 问题”,只是不那么显而易见罢了。



فهرست مطالب

封面
书名
版权
前言
目录
1  《千高原》的来龙去脉
2  主题概述
3  文本阅读
4  接受与影响
5  进阶阅读书目
参考文献
索引
附录
封底




نظرات کاربران