دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Decolonizing Knowledge: From Development to Dialogue
دانلود کتاب استعمار زدایی دانش: از توسعه تا گفتگو
مشخصات کتاب
Decolonizing Knowledge: From Development to Dialogue
ویرایش: 1
نویسندگان: Frédérique Apffel-Marglin (editor). Stephen A. Marglin (editor)
سری: WIDER Studies in Development Economics
ISBN (شابک) : 0198288840, 9780198288848
ناشر: Clarendon Press, Oxford
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 408
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 24 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Decolonizing Knowledge: From Development to Dialogue به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استعمار زدایی دانش: از توسعه تا گفتگو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب استعمار زدایی دانش: از توسعه تا گفتگو
شکست های توسعه، تخریب محیط زیست و تکه تکه شدن اجتماعی دیگر نمی توانند به عنوان «عوارض جانبی» در نظر گرفته شوند. این اثر استدلال می کند که پارادایم خطی تکاملی توسعه برآمده از دیدگاه مدرن غربی از دانش، شکل معاصر استعمار است. این اثر دیدگاهی کثرت گرایانه و استعمار زدایی از دانش را پیشنهاد می کند: جایگزینی انتقال یک طرفه دانش و فناوری با گفتگو و یادگیری متقابل این مورد برای محققان مطالعات توسعه، جامعه شناسی و مردم شناسی جالب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Development failures, environmental degradation and social fragmentation can no longer be regarded as "side effects." They are the toxic consequences of pretensions that the modern Western view of knowledge is a universal neutral view, applicable to all people at all times. This work argues that the linear evolutionary paradigm of development emerging from the modern Western view of knowledge is a contemporary form of colonialism. The work proposes a pluralistic vision and a decolonization of knowledge: the replacement of one-way transfers of knowledge and technology by dialogue and mutual learning. It will be of interest to scholars of development studies, sociology, and anthropology.
