ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Decentralization of education: teacher management, Part 292

دانلود کتاب تمرکززدایی آموزش: مدیریت معلم، قسمت 292

Decentralization of education: teacher management, Part 292

مشخصات کتاب

Decentralization of education: teacher management, Part 292

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0821338102, 9780821338100 
ناشر: World Bank Publications 
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 284 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Decentralization of education: teacher management, Part 292 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تمرکززدایی آموزش: مدیریت معلم، قسمت 292 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تمرکززدایی آموزش: مدیریت معلم، قسمت 292

به عنوان بخشی از اصلاحات آموزش و پرورش و بخش عمومی، بسیاری از کشورها تأمین مالی و اداره خدمات آموزشی را به سطوح منطقه ای، محلی یا مدرسه متمرکز می کنند. این گزارش آنچه را که می توان در تمرکززدایی مدیریت معلم از تجربه بین المللی آموخت، بررسی می کند. به ویژه بررسی می‌کند که چه چیزی دولت‌ها را به تمرکززدایی از وظایف مدیریت معلمان سوق داده است، چگونه این کار را انجام داده‌اند و کدام مکانیسم‌های تمرکززدایی مؤثرتر بوده‌اند. هدف این گزارش کمک به سیاست‌گذاران در اصلاح استراتژی‌هایی است که تدریس و یادگیری در کلاس را بهبود می‌بخشد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

As part of education and public sector reforms, many countries are decentralizing the financing and administration of education services to regional, local, or school levels. This report explores what can be learned in decentralizing teacher management from international experience. In particular, it examines what has prompted governments to decentralize teacher management functions, how they have done so, and which decentralization mechanisms have been most effective. The report aims to help guide policymakers in refining strategies that will improve teaching and learning in the classroom.





نظرات کاربران