De Springprocessie, levende lessen in zakelijk schrijven

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Claessens M.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 170 
زبان: Dutch-English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000

Bohn Stafleu van Loghum, 2008. — 170 pp. اگرچه متون تجاری نسبتاً سنگین تلقی می شود، اما متون تجاری \"به سادگی\" توسط افرادی از گوشت و خون نوشته می شوند که می نویسند زیرا می خواهند. چیزی گفتن این ماهیت این کتاب است.
جشن پرش شانزده تمرین شاد و مطمئن را ارائه می‌کند تا به دانش‌آموزان شما نحوه نوشتن با پرش را بیاموزد. در پرش 1، دانش آموزان افکار، مشاهدات و عواطف خود را بیان می کنند («رها کن!») به گونه ای که دقیقاً منظورشان را بیان می کند («آیا واقعاً آن را می بینم؟»). در پرش 2 آنها با خواننده خود \"از درون\" آشنا می شوند و متن های خود را با او تطبیق می دهند (\"به صدای خواننده گوش دهید و در مورد متن خود نظر دهید\"). در پرش 3، آن صدا درونی می شود و آنها درگیر کمک به خود می شوند (\"ابتدا پررنگ بنویسید، سپس چاپلوس، سپس درست\"). آنها زمینه را تجزیه و تحلیل می کنند و استراتژی خود را بررسی می کنند (\"به بهانه هایی فکر کنید که خواننده مجبور به پذیرش درخواست شما نیست\"). نوشتن عمل است، بلکه تعامل و تأمل است. متون با صدای بلند خوانده می‌شوند، تجزیه و تحلیل می‌شوند و بازنویسی می‌شوند.
مجموعه پرش برای معلمان و مربیان است که با تمایل به آزمایش می‌نویسند.

Bohn Stafleu van Loghum, 2008. — 170 pp. Hoewel er nogal gewichtig over wordt gedaan, worden zakelijke teksten 'gewoon' geschreven door mensen van vlees en bloed die schrijven omdat ze iets willen zeggen. Dat is de essentie van dit boek.
De springprocessie biedt zestien vrolijke en trefzekere oefeningen waarmee u uw studenten in sprongen kunt leren schrijven. In sprong 1 uiten studenten hun gedachten, observaties en emoties ('Laat je gaan!'), en wel zo dat er precies staat wat ze bedoelen ('Zie ik het echt voor me?'). In sprong 2 leren ze hun lezer 'van binnenuit' kennen en hun teksten op hem af te stellen ('Luister naar de stem van de lezer en becommentarieer zo je tekst'). In sprong 3 is die stem geïnternaliseerd en doen ze aan zelfhulp ('Schrijf eerst brutaal, dan flemend en dan precies goed'). Ze analyseren de context en controleren hun strategie ('Bedenk uitvluchten voor de lezer om niet op je verzoek in te hoeven gaan'). Schrijven is actie, maar ook interactie en reflectie. De teksten worden voorgelezen, geanalyseerd en herschreven.
De springprocessie is voor docenten en trainers zakelijk schrijven met experimenteerlust.