ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Das zweite Zuhause: Institutionelle Einflüsse, Lebensgeschichte und Persönlichkeitsentwicklung von dreißig ehemaligen Heimkindern

دانلود کتاب خانه دوم: تأثیرات نهادی ، داستان زندگی و رشد شخصی سی کودک خانه سابق

Das zweite Zuhause: Institutionelle Einflüsse, Lebensgeschichte und Persönlichkeitsentwicklung von dreißig ehemaligen Heimkindern

مشخصات کتاب

Das zweite Zuhause: Institutionelle Einflüsse, Lebensgeschichte und Persönlichkeitsentwicklung von dreißig ehemaligen Heimkindern

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Focus Soziale Arbeit 2 
ISBN (شابک) : 9783810017796, 9783663095651 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات: 274 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 72,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب خانه دوم: تأثیرات نهادی ، داستان زندگی و رشد شخصی سی کودک خانه سابق: علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Das zweite Zuhause: Institutionelle Einflüsse, Lebensgeschichte und Persönlichkeitsentwicklung von dreißig ehemaligen Heimkindern به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خانه دوم: تأثیرات نهادی ، داستان زندگی و رشد شخصی سی کودک خانه سابق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب خانه دوم: تأثیرات نهادی ، داستان زندگی و رشد شخصی سی کودک خانه سابق

"کار آموزشی موفق در خانه چیست؟ واقعاً چه زمانی می توان از کار در خانه موفق صحبت کرد؟ چگونه می توان موفقیت را اندازه گرفت؟" این سؤالاتی است که والتر گهرس در کار خود در مورد تأثیرات مراقبت های اقامتی به آن می پردازد، که رویکرد مفهومی و تجربی- روشی جدیدی را در ارزیابی فرآیندهای آموزش خارجی و تجربیات ملموس کودکان تحت مراقبت با تجربیات اغلب آسیب زا در آنها ایجاد می کند. خانواده های خانگی، کنار آمدن با جدایی ها، ناامیدی ها و انتظارات، ایجاد تدریجی اعتماد و اعتماد به نفس زمانی که در خانه هستید، درست تا تلاش های فعلی برای سبک زندگی. این یک تصویر متمایز از ماقبل تاریخ، فرآیند اسکان، زمینه توسعه خانه ایجاد می کند. در گفتگو با 30 کودک سابق تحت مراقبت (18 زن و 12 مرد که در زمان مطالعه 14 تا 31 ساله بودند) مشخص می شود که آنها چگونه گزارش زندگی خود را گزارش می دهند و می بینند و تا چه حد بوده اند. می توانند معنای مثبتی از آن به دست آورند، به ویژه اینکه چه اهمیتی به تجربیات خود در زمینه مراقبت های مسکونی برای توسعه خود می دهند. به این ترتیب، زمینه‌های تجربه «محیط مبدأ - فرآیند اسکان - خانه و رابطه آموزشی» در نظریه‌ای در مورد تأثیرات آموزش خانگی ترکیب می‌شود، «رابطه» در زمینه‌های مختلف مربوط به نقطه تبلور برای عوامل اساسی که در فرآیند مراقبت خارج از خانه نقش دارند، نقش دارند. بررسی‌ها نشان می‌دهد که گروه پاسخ‌دهندگان نتیجه نسبتاً مثبتی برای اسکان داشتند که با توجه به انتقاد شدید از این اقدام رفاهی جوانان (که اتفاقاً گران‌ترین است) خبری خوشایند است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Was ist erfolgreiche Heimerziehungsarbeit? Wann kann man überhaupt von erfolgreicher Heimunterbringung sprechen? Woran kann man Erfolg messen?" Es sind diese Fragen, denen sich Walter Gehres in seiner Arbeit über Wirkungen von Heimerziehung zuwendet, die in konzeptueller und empirisch-methodischer Hinsicht einen neuen Ansatz in der Evaluation von Fremderziehungsprozessen entwickelt und die die konkreten Erfahrungen von Heimkindem mit ihren oft traumatischen Erlebnissen in den Herkunfts familien, der Bewältigung von Trennungen, von Enttäuschungen und Er wartungen, dem allmählichen Aufbau von Vertrauen und Selbstbewußtsein in der Heimzeit bis hin zu gegenwärtigen Versuchen der Lebensführung rekonstruiert. Dabei entsteht ein differenziertes Bild über die Vorgeschichte, den Unter bringungsprozeß, das Entwicklungsfeld Heim. Im Dialog mit 30 früheren Heimkindem (18 Frauen und 12 Männem, die zum Zeitpunkt der Unter suchung 14-31 Jahre alt waren) wird herausgearbeitet, wie diese selbst ihre Lebensgeschichte berichten und sehen und inwieweit sie ihr einen positiven Sinn abgewinnen konnten, nicht zuletzt, welche Bedeutung für ihre Ent wicklung sie dabei den Erfahrungen im Feld der Heimerziehung zumessen. Auf diese Weise werden die Erfahrungsfelder "Herkunftsmi lieu - Unterbringungsprozeß - Heim und pädagogische Beziehung" zu einer Theorie über die Wirkungen von Heimerziehung verknüpft, wird "Bezie hung" im Kontext der verschiedenen relevanten Felder zum Kristallisations punkt für die wesentlichen Faktoren, die im Prozeß der Fremdunterbringung eine Rolle spielen. Die Untersuchung belegt bei der Gruppe der Befragten ein eher positives Ergebnis der Heimunterbringung, was in Anbetracht der scharfen Kritik an dieser (im übrigen teuersten) Jugendhilfemaßnahme eine willkommene Nachricht ist.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-9
Vorbemerkungen....Pages 10-12
Einleitung....Pages 13-28
Zu einer Theorie der Wirkungen von Heimsozialisation....Pages 29-33
Methodisches Design....Pages 34-73
Ergebnisse der Studie....Pages 74-154
Der weitere Lebensweg der ehemaligen Heimkinder....Pages 155-177
Das Selbstbild und das Selbstverständnis der Befragten....Pages 178-195
Schlußbemerkungen — Ansatzpunkte für die Sozialarbeit....Pages 196-203
Back Matter....Pages 204-273




نظرات کاربران