ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Das ist Informatik

دانلود کتاب این علم کامپیوتر است

Das ist Informatik

مشخصات کتاب

Das ist Informatik

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783540410911, 9783642567742 
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 168 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب این علم کامپیوتر است: کامپیوتر و آموزش، کامپیوتر و جامعه، سیستم های اطلاعات کسب و کار، پیچیدگی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Das ist Informatik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب این علم کامپیوتر است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب این علم کامپیوتر است



علوم کامپیوتر چیست؟ چه چیزی در تاریخ نسبتا جوان آن ضروری است؟ علوم کامپیوتر چه تفاوتی با رشته های همسایه دارد که به طور فزاینده ای با استفاده از رایانه سروکار دارند؟ توسعه آنها با پیشرفت سریع فنی و تغییرات اجتماعی در چه جهتی است؟ چه محتوایی باید در مدرسه و دانشگاه تدریس شود تا جوانان بتوانند در زندگی حرفه ای بعدی خود شرایط لازم را برآورده سازند؟
دانشمندان مشهوری که برخی از آنها از ابتدا بر علوم کامپیوتر در آلمان تأثیر داشته اند و نمایندگان برجسته ای از The Practice به این دسته از سؤالات کتاب پاسخ می دهد.
این کتاب که به طور کلی قابل درک است، برای دانشمندان و دست اندرکاران علوم رایانه و رشته های مرتبط که بحث جاری در مورد تصویر از خود از علم رایانه را دنبال می کنند، هدف قرار گرفته است. با در نظر گرفتن تاریخچه و آخرین پیشرفت‌های فنی و همچنین برای مدرسان و معلمان علوم کامپیوتر و همچنین برای دانشجویان و دانش‌آموزانی که می‌خواهند با محتوای یک آموزش علوم کامپیوتر آینده‌گرا و کاربردی‌محور آشنا شوند.</ p>


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Was ist Informatik? Was ist wesentlich in ihrer relativ jungen Geschichte? Wie grenzt sich die Informatik ab gegenüber benachbarten Disziplinen, die auch zunehmend mit dem Einsatz von Rechnern zu tun haben? In welche Richtung geht ihre Entwicklung, die vom rasanten technischen Fortschritt und von gesellschaftlichen Veränderungen angetrieben wird? Welche Inhalte müssen in der Schule und in der Universität gelehrt werden, damit junge Menschen im späteren Berufsleben den Anforderungen gerecht werden können?
Renommierte Wissenschaftler, die zum Teil die Informatik in Deutschland von Beginn an prägend begleitet haben, und führende Vertreter aus der Praxis geben in dem Buch Antworten auf diesen Fragenkreis.
Das auch allgemein verständliche Buch richtet sich sowohl an Wissenschaftler und Praktiker der Informatik und angrenzender Fachrichtungen, die die aktuelle Diskussion über das Selbstverständnis der Informatik unter Berücksichtigung der Historie und der neuesten technischen Entwicklungen verfolgen wollen, als auch an Dozenten und Lehrer der Informatik sowie an Studierende und Schüler, die die Inhalte einer zukunftsorientierten und anwendungsnahen Informatikausbildung kennenlernen wollen.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-IX
Was ist Informatik?....Pages 1-22
Informatikbetrachtungen....Pages 23-32
Was lehren wir eigentlich, wenn wir Informatik lehren?....Pages 33-46
Informatik und Wirtschaftsinformatik....Pages 47-66
Sind Informatiker auch gute Software-Ingenieure?....Pages 67-74
Softwaresystemtechnik — eine Informatik-Ingenieurdisziplin....Pages 75-84
Software-Entwicklung im industriellen Maßstab....Pages 85-98
Wissen und Lernen....Pages 99-116
Informatik — Allgemeinbildung für die Informationsgesellschaft....Pages 117-134
Computerunterstütztes problemorientiertes Lernen....Pages 135-156
Back Matter....Pages 157-159




نظرات کاربران