دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Current Issues in Educational Policy and the Law
دانلود کتاب مسائل جاری در سیاست آموزشی و حقوق
مشخصات کتاب
Current Issues in Educational Policy and the Law
ویرایش: نویسندگان: Kevin G. Welner, Wendy C. Chi (eds.) سری: Educational Policy and Law ISBN (شابک) : 159311656X, 9781593116569 ناشر: Information Age Publishing سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 287 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Current Issues in Educational Policy and the Law به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسائل جاری در سیاست آموزشی و حقوق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مسائل جاری در سیاست آموزشی و حقوق
مناقشات مربوط به سیاست آموزشی در ایالات متحده همواره بر مسائل حقوقی تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، بحث های سیاستی در مورد آزمون و انتخاب مدرسه را نمی توان از حقوق و دستورات قانونی جدا کرد. همین امر در مورد مسائلی مانند بودجه، امنیت دانشگاه، حقوق بیان و مذهب و همچنین آموزش دانشجویان مهاجر صادق است. این کتاب دوازده فصلی جدید که برای مخاطبان عام نوشته شده است، این مسائل قانع کننده سیاست آموزشی را از طریق آن لنز حقوقی بررسی می کند و درک درستی از قانون و سیاست ایجاد می کند. ویراستاران کتاب کوین ولنر، دانشیار سیاست آموزشی در دانشگاه کلرادو در بولدر، و وندی چی، کاندیدای دکترا در بولدر هستند. ولنر و چی هر دو حقوقدان و همچنین دانش پژوهان آموزشی هستند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Educational policy controversies in the United States invariably implicate legal issues. Policy debates about testing and school choice, for example, cannot be disentangled from legal rights and mandates. The same is true for issues such as funding, campus safety, speech and religion rights, as well as the teaching of immigrant students. Written for a general audience, this new twelve-chapter book explores these compelling educational policy issues through that legal lens, building an understanding of both law and policy. The book's editors are Kevin Welner, associate professor of educational policy at the University of Colorado at Boulder, and Wendy Chi, a doctoral candidate at Boulder. Both Welner and Chi are lawyers as well as educational scholars.
