دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Culture, Thought, and Development
دانلود کتاب فرهنگ، اندیشه و توسعه
مشخصات کتاب
Culture, Thought, and Development
ویرایش: 1 نویسندگان: Larry Nucci, Geoffrey B. Saxe, Elliot Turiel سری: Jean Piaget Symposia Series ISBN (شابک) : 080583009X, 9780585359427 ناشر: Psychology Press سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : CHM (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 73,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Culture, Thought, and Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ، اندیشه و توسعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فرهنگ، اندیشه و توسعه
در این جلد، خواننده انبوهی از دیدگاههای تازه را خواهد یافت. نویسندگان به دنبال مفهوم سازی مجدد مشکلات، ارائه چارچوب های جدید برای درک روابط بین فرهنگ و توسعه انسانی هستند. همکاران شامل دانشمندانی از رشتههای فلسفه، حقوق، الهیات، انسانشناسی، روانشناسی رشد، روانشناسی عصبی و تکاملی، زبانشناسی، علوم شناختی و فیزیک هستند. برای کمک به سازماندهی بحث، جلد به سه بخش تقسیم شده است. هر بخش منعکس کننده عرصه ای از فعالیت های علمی جاری مرتبط با تحلیل فرهنگ، شناخت و توسعه است. ویراستاران یک شبکه گسترده اما با دقت ساخته شده را در جمع آوری مشارکت در این جلد به کار بردند. اگرچه مشارکت کنندگان طیف گسترده ای از رشته ها را در بر می گیرند، ویژگی های مشترک این کار شامل انحراف واضح از بحث های بحث های پرورش طبیعت و تمرکز واضح بر سیستم های تعاملی در فعالیت های افراد است که منجر به فرآیندهای رشدی جدید می شود. همه گزارش ها تلاش هایی برای مشخص کردن مسیرهای جدید و سازنده برای کشف روابط درونی بین فرهنگ و توسعه است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this volume, the reader will find a host of fresh perspectives. Authors seek to reconceptualize problems, offering new frames for understanding relations between culture and human development. Contributors include scholars from the disciplines of philosophy, law, theology, anthropology, developmental psychology, neuro- and evolutionary psychology, linguistics, cognitive science, and physics. To help organize the discussions, the volume is divided into three parts. Each part reflects an arena of current scholarly activity related to the analysis of culture, cognition, and development. The editors cast a wide but carefully crafted net in assembling contributions to this volume. Though the contributors span a wide range of disciplines, features common to the work include both clear departures from the polemics of nature-nurture debates and a clear focus on interacting systems in individuals' activities, leading to novel developmental processes. All accounts are efforts to mark new and productive paths for exploring intrinsic relations between culture and development.
