دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Culture, Politics, and Irish School Dropouts: Constructing Political Identities (Critical Studies in Education and Culture Series)
دانلود کتاب فرهنگ، سیاست، و ترک تحصیل در ایرلند: ساختن هویت های سیاسی (مجموعه مطالعات انتقادی در آموزش و پرورش و فرهنگ)
مشخصات کتاب
Culture, Politics, and Irish School Dropouts: Constructing Political Identities (Critical Studies in Education and Culture Series)
ویرایش:
نویسندگان: G. Honor Fagan
سری:
ISBN (شابک) : 0897894391, 9780585385907
ناشر: Praeger
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 281 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Culture, Politics, and Irish School Dropouts: Constructing Political Identities (Critical Studies in Education and Culture Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ، سیاست، و ترک تحصیل در ایرلند: ساختن هویت های سیاسی (مجموعه مطالعات انتقادی در آموزش و پرورش و فرهنگ) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فرهنگ، سیاست، و ترک تحصیل در ایرلند: ساختن هویت های سیاسی (مجموعه مطالعات انتقادی در آموزش و پرورش و فرهنگ)
این کتاب نظریه‌های ساختاری، بازتولید و مقاومت آموزش را خلاصه می‌کند و رویکردی پژوهشی اجتماعی برای مشکلات نابرابری اجتماعی ارائه می‌کند. تحلیل می‌کند که چگونه این دیدگاه‌ها به تحلیل سیاسی تولید ترک‌های اولیه مدرسه و معایب و فقر ناشی از آن کمک می‌کنند. فاگان یک رویکرد ساختارشکنانه به روش شناسی تحقیق را دنبال می کند که متنی را ارائه می دهد که در آن شخصیت ها و رویدادهای واقعی زنده می شوند. بچه‌های طبقه کارگر دوبلین برای خودشان صحبت می‌کنند، داستان‌هایشان را تعریف می‌کنند و درباره آینده‌شان آشکارا بحث می‌کنند. آنها دوران مدرسه و پاسخ های رنگارنگ خود را به موقعیت هایی توصیف می کنند که در دوران مدرسه بی معنی یا تحقیرآمیز به نظر می رسید. آنها ناامنی های خود را در مورد آینده و تجربیات خود در مورد فقر و بیکاری خارج از جریان اصلی جامعه طبقه متوسط به اشتراک می گذارند. این مطالعه به عنوان کمکی منحصر به فرد به مطالعات فرهنگی و یک نگاه اجمالی قوم نگاری نادر از جامعه شهری ایرلند، الگویی را در تحقیقات آموزشی و جامعه شناختی ایجاد می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book summarizes structural, reproduction, and resistance theories of education and provides a social research approach to problems of social inequity. It analyzes how these perspectives contribute to the political analysis of the production of early school departures and the consequent disadvantages and poverty. Fagan follows a deconstructive approach to research methodology that presents a text in which real characters and events are brought to life. Dublin working-class kids speak for themselves, tell their stories, and discuss their futures openly. They describe their schooling and their colorful responses to situations that seemed meaningless or demeaning when they were in school. They share their insecurities about the future and their experiences with poverty and unemployment outside the mainstream of middle-class society. As a unique contribution to cultural studies and a rare ethnographic glimpse of Irish urban society, this study establishes a model in educational and sociological research.
