ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cultural Validity in Assessment: Addressing Linguistic and Cultural Diversity

دانلود کتاب اعتبار فرهنگی در ارزیابی: پرداختن به تنوع زبانی و فرهنگی

Cultural Validity in Assessment: Addressing Linguistic and Cultural Diversity

مشخصات کتاب

Cultural Validity in Assessment: Addressing Linguistic and Cultural Diversity

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Language, Culture, and Teaching Series 
ISBN (شابک) : 0415999790, 9780415999793 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 317 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب اعتبار فرهنگی در ارزیابی: پرداختن به تنوع زبانی و فرهنگی: رشته های روانشناسی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی تربیتی (نظریه)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Cultural Validity in Assessment: Addressing Linguistic and Cultural Diversity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اعتبار فرهنگی در ارزیابی: پرداختن به تنوع زبانی و فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اعتبار فرهنگی در ارزیابی: پرداختن به تنوع زبانی و فرهنگی



ارزیابی چیست و چگونه یک عمل فرهنگی است؟ چگونه عدم توجه به تنوع زبانی و فرهنگی در بین دانش آموزان اعتبار ارزیابی را به خطر می اندازد؟ برای دستیابی به اعتبار فرهنگی در ارزیابی چه چیزی لازم است؟ این منبع برای معلمان شاغل و آینده نگر - و همچنین سایرین که با ارزیابی منصفانه و معتبر مرتبط هستند - زمینه کاملی را در تئوری، تحقیق و عمل مربوطه فراهم می کند. این کتاب معیارهایی را برای ارزیابی معتبر فرهنگی ارائه می‌کند و راهبردهای خاصی را توصیه می‌کند که معلمان می‌توانند از آنها برای طراحی و اجرای ارزیابی‌های کلاسی معتبر فرهنگی استفاده کنند.

ارزیابی نقش قدرتمندی در فرآیند آموزش دارد. در ایالات متحده و تأثیر منفی نامتناسبی بر دانش‌آموزانی دارد که از پیشینه‌های اصلی و طبقه متوسط ​​نیستند. با توجه به اهمیت آزمون در آموزش و پرورش امروزه، اعتبار فرهنگی در ارزشیابی موضوعی مبرم پیش روی مربیان است. خواندن این کتاب برای پرداختن به این موضوع مهم و مرتبط ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What is assessment and how is it a cultural practice? How does failure to account for linguistic and cultural variation among students jeopardize assessment validity? What is required to achieve cultural validity in assessment? This resource for practicing and prospective teachers – as well as others concerned with fair and valid assessment – provides a thorough grounding in relevant theory, research, and practice. The book lays out criteria for culturally valid assessment and recommends specific strategies that teachers can use to design and implement culturally valid classroom assessments.

Assessment plays a powerful role in the process of education in the US and has a disproportionately negative impact on students who do not come from mainstream, middle-class backgrounds. Given the significance of testing in education today, cultural validity in assessment is an urgent issue facing educators. This book is essential reading for addressing this important, relevant topic.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی