Cultural Policy in Jordan

این خلاصه به بررسی اهداف سیاست فرهنگی در اردن، چارچوب نهادی که در آن عمل می کند و نتایج آن می پردازد. اصول و روش‌های سیاست فرهنگی را در نظر می‌گیرد، نگرش‌ها و ارزش‌های فرهنگی را ارزیابی می‌کند و ساختارهای نهادی، اداری و قانونی اردن را در چارچوب دیدگاه‌های اجتماعی، اقتصادی و تاریخی آن‌ها قرار می‌دهد. این کتاب از نظریه‌های فرهنگ، فرهنگ سیاسی، مدرن‌سازی و تئوری توسعه در بحث مشکلات سیاست‌گذاری فرهنگی و پیامدهای فرضی آن‌ها، به‌ویژه آنهایی که ماهیت نهادی، اداری و مالی دارند، استفاده می‌کند. این خلاصه به بررسی تحول توسعه فرهنگی در اردن از آغاز اردن مدرن در سال 1921 تا اصلاحات سیاسی و اقتصادی تصویب شده در سال 1992 می‌پردازد و سیاست‌های دولت را در قبال مؤسسات فرهنگی، به‌ویژه در بخش‌های آموزشی و اطلاعاتی تحلیل می‌کند. این خلاصه با بحث در مورد سیاست گذاری فرهنگی از منظر سیاسی، برای محققان و دانشجویان علوم سیاسی، سیاست عمومی، سیاست تطبیقی، سیاست خاورمیانه، مطالعات فرهنگی و توسعه و همچنین سیاست گذاران و آژانس های توسعه مناسب است.

This Brief examines the objectives of cultural policy in Jordan, the institutional framework within which it operates, and its outcomes. It considers the principles and methods of cultural policy, evaluates cultural attitudes and values, and places Jordan’s institutional, administrative, and legislative structures within their social, economic, and historical perspectives. The book uses theories of culture, political culture, modernization, and development theory in discussing problems of cultural policy and their assumed outcomes, particularly those of an institutional, administrative and financial nature. The Brief examines the evolution of cultural development in Jordan from the beginning of modern Jordan in 1921 to the political and economic reforms passed in 1992, and analyzes government policy towards cultural institutions, particularly in the education and information sectors. Discussing cultural policymaking from a political perspective, this Brief is appropriate for researchers and students of political science, public policy, comparative politics, Middle East politics, cultural studies, and development as well as policy makers and development agencies.