ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cultural Exclusion in China: State Education, Social Mobility and Cultural Difference (Comparative Development and Policy in Asia)

دانلود کتاب طرد فرهنگی در چین: آموزش دولتی، تحرک اجتماعی و تفاوت فرهنگی (توسعه و سیاست تطبیقی ​​در آسیا)

Cultural Exclusion in China: State Education, Social Mobility and Cultural Difference (Comparative Development and Policy in Asia)

مشخصات کتاب

Cultural Exclusion in China: State Education, Social Mobility and Cultural Difference (Comparative Development and Policy in Asia)

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415457610, 9780415457613 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 187 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Cultural Exclusion in China: State Education, Social Mobility and Cultural Difference (Comparative Development and Policy in Asia) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب طرد فرهنگی در چین: آموزش دولتی، تحرک اجتماعی و تفاوت فرهنگی (توسعه و سیاست تطبیقی ​​در آسیا) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب طرد فرهنگی در چین: آموزش دولتی، تحرک اجتماعی و تفاوت فرهنگی (توسعه و سیاست تطبیقی ​​در آسیا)

اقلیت‌های قومی بخش قابل توجهی از جمعیت چین را تشکیل می‌دهند، با بیش از 100 میلیون نفر در 55 گروه اقلیت رسمی که در بیش از 60 درصد از مساحت کشور ساکن هستند. فقر و نابرابری اقتصادی گروه های اقلیت مشکلاتی هستند که به طور گسترده شناخته شده اند. با این حال، همانطور که این کتاب بر اساس تحقیقات اولیه گسترده نشان می‌دهد، نابرابری اقتصادی زیربنای نابرابری آموزشی و طرد فرهنگی است که به نوبه خود منجر به مشکلات تحرک اجتماعی و در نتیجه فقر می‌شود. این کتاب به ویژه مردم تبتی، مسلمان هوی، سالار و بونان را بررسی می کند. این کتاب درباره سیاست و عملکرد آموزش برای اقلیت‌های قومی، فرهنگ ملی شوونیستی رایج چینی که اقلیت‌ها از آن احساس طرد شده‌اند، و نگرش اکثریت چینی هان نسبت به اقلیت‌ها و اقلیت‌ها نسبت به موقعیت طرد فرهنگی خود بحث می‌کند. علاوه بر کاوش در اشکال طرد فرهنگی که توسط اقلیت‌های قومی تجربه می‌شود، آنچه را که می‌توان برای ارتقای شمول انجام داد، پیشنهاد می‌کند، بازنگری در پروژه ملت‌سازی و نوسازی حقوق دولت و اقلیت‌ها به منظور دستیابی به هدف شامل کردن جمعیت اقلیت‌ها را پیشنهاد می‌کند. فرهنگ های متمایز در جامعه گسترده تر


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Ethnic minorities form a very substantial proportion of the population of China, with over 100 million people in 55 formally designated minority groups inhabiting over 60% of the country’s land area. Poverty and economic inequality of minority groups are widely-recognised problems. However, as this book, based on extensive original research, shows, underlying economic inequality are educational inequality and cultural exclusion, which in turn lead to problems of social mobility and thereby to poverty. The book examines in particular Tibetan, Muslim Hui, Salar and Bonan people. It discusses the policy and practice of education for ethnic minorities, the prevailing chauvinistic Chinese national culture, from which minorities feel excluded, and the attitudes of both majority Han Chinese towards minorities, and of minorities towards their position of cultural exclusion. Besides exploring the forms of cultural exclusion experienced by ethnic minorities, it considers what might be done to promote inclusion, proposing a rethinking of the project of nation building and modernisation of state and minority rights in order to achieve the goal of including the minority population of distinctive cultures into wider society.





نظرات کاربران