ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cross National Policies and Practices on Computers in Education (Technology-Based Education Series)

دانلود کتاب سیاست‌ها و رویه‌های متقابل ملی در مورد رایانه در آموزش (مجموعه آموزش مبتنی بر فناوری)

Cross National Policies and Practices on Computers in Education (Technology-Based Education Series)

مشخصات کتاب

Cross National Policies and Practices on Computers in Education (Technology-Based Education Series)

دسته بندی: کامپیوتر
ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0792342178, 9780585327679 
ناشر:  
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 476 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 22 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 21


در صورت تبدیل فایل کتاب Cross National Policies and Practices on Computers in Education (Technology-Based Education Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سیاست‌ها و رویه‌های متقابل ملی در مورد رایانه در آموزش (مجموعه آموزش مبتنی بر فناوری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سیاست‌ها و رویه‌های متقابل ملی در مورد رایانه در آموزش (مجموعه آموزش مبتنی بر فناوری)

این کتاب در مورد سیاست ها و شیوه های مربوط به کامپیوتر در آموزش در 20 کشور، نماینده آمریکای شمالی، آسیا و هر دو بخش شرقی و غربی اروپا گزارش می دهد. علاوه بر این، ویراستاران از چندین منظر غنای گزارش‌های ملی را تجزیه و تحلیل و منعکس کرده‌اند که در نتیجه فصل‌هایی درباره جنبه‌های الگوی درسی، (عدم)برابری و آموزش معرفی رایانه‌ها در آموزش و پرورش ارائه شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book reports on the policies and practices regarding computers in education in 20 countries, representing Northern America, Asia, and both the Eastern and Western parts of Europe. Moreover, the editors have analysed and reflected from several perspectives on the richness of the national reports, resulting in chapters on curricular, (in)equity and education paradigmatic aspects of the introduction of computers in education.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی