دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فلسفه: تفکر انتقادی ویرایش: Paperback نویسندگان: Debra Jackson, Paul Newberry سری: ISBN (شابک) : 1285196848, 9781285196848 ناشر: Cengage Learning سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 371 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 38 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Critical Thinking: A User’s Manual به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفکر انتقادی: کتابچه راهنمای کاربر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تفکر انتقادی: راهنمای کاربر یک رویکرد مبتنی بر مهارت نوآورانه برای تفکر انتقادی ارائه می دهد که ابزارهای گام به گام را برای بررسی استدلال ها ارائه می دهد. کاربران یک مجموعه مهارت کامل را با شناخت، تجزیه و تحلیل، ترسیم نمودار و ارزیابی استدلال ها ایجاد می کنند. فصلهای بعدی کاربرد مهارتهای اساسی را برای استدلالهای مقولهای، حقیقت-کارکردی، قیاسی و استقرایی، و علی و همچنین مغالطات تشویق میکنند. تمرینات در سراسر کتاب خوانندگان را در یادگیری فعال ترغیب می کند، نوشتن را به عنوان بخشی از فرآیند تفکر انتقادی ادغام می کند و بر انتقال مهارت تأکید می کند.
CRITICAL THINKING: A USER'S MANUAL offers an innovative skill-based approach to critical thinking that provides step-by-step tools for examining arguments. Users build a complete skill set by recognizing, analyzing, diagramming, and evaluating arguments. Later chapters encourage application of the basic skills to categorical, truth-functional, analogical and inductive, and causal arguments as well as fallacies. Exercises throughout the book engage readers in active learning, integrate writing as part of the critical thinking process, and emphasize skill transference.