دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Luis S. Villacañas de Castro (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349557622, 9781137562449
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 166
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش انتقادی و مارکس ، ویگوتسکی و فریر: اشکال پدیدار و اقدام پژوهی آموزشی: علم، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Critical Pedagogy and Marx, Vygotsky and Freire: Phenomenal Forms and Educational Action Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش انتقادی و مارکس ، ویگوتسکی و فریر: اشکال پدیدار و اقدام پژوهی آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نظریه مارکس در مورد اشکال پدیداری را در رابطه با آموزش انتقادی و کنش پژوهی آموزشی بررسی میکند و استدلال میکند که اشکال پدیداری مانعی تربیتی در برابر هر تلاشی میکنند که به دنبال گسترش آگاهی فرد از کل اجتماعی بزرگتر است.
This book explores Marx's theory of the phenomenal forms in relation to critical pedagogy and educational action research, arguing that phenomenal forms pose a pedagogical obstacle to any endeavour that seeks to expand an individual's awareness of the larger social whole.
Front Matter....Pages i-v
Introduction: The Pedagogical Obstacle of the Phenomenal Forms....Pages 1-20
Front Matter....Pages 21-21
Beyond The Ignorant Schoolmaster : On Education, Marxism, and Psychoanalysis....Pages 23-42
Front Matter....Pages 43-43
The Pedagogical Problem: Vygotsky’s Encounter with Marx’s Phenomenal Forms....Pages 45-66
The Pedagogical Solution: Freire’s Critical Pedagogy and Social Democracy....Pages 67-90
Front Matter....Pages 91-91
The Critical Potential of John Elliott’s Liberal Pedagogy....Pages 93-114
A Practical Case of Participatory Meta-Action Research....Pages 115-145
Back Matter....Pages 146-163