دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.] نویسندگان: Jennifer L.S. Chandler, Robert E. Kirsch سری: ISBN (شابک) : 9783319964713 ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan سال نشر: 2018 تعداد صفحات: XIII, 197 [203] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Critical Leadership Theory: Integrating Transdisciplinary Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه رهبری انتقادی: ادغام دیدگاه های فرا رشته ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب پنج اصل جدید را برای ساختن یک نظریه انتقادی از مطالعات رهبری ارائه میکند. این اصول با اقتباس از بینشهای فرا رشتهای، به شکلگیری حوزه نوظهور تحقیق کمک میکنند. آنها همچنین بررسی فرآیندهای اجتماعی هنجاری را که روابط قدرت هژمونیک را مجدداً نشان میدهند، تسهیل میکنند - زیرا بسیاری از چیزهایی که در پژوهشها، آموزشها و تمرینهای رهبری کنونی انجام میشود، این روابط قدرت را تقویت میکند. کتاب با تقابل نظریه انتقادی با رویکردهای پوزیتیویستی برای تحلیل پدیده های اجتماعی آغاز می شود و آنچه در ادامه می آید کاوشی در چهار رشته گسترده با استفاده از مولفه های فرعی رهبری به عنوان یک لنز تحقیقی است. پنج اصل بهدستآمده ارائه و مورد بحث قرار میگیرند تا توسط محققانی که در زمینه توسعه مطالعات رهبری انتقادی مشارکت دارند، مورد استفاده قرار گیرند.
This book contributes five novel tenets for building a critical theory of leadership studies. Drawing from transdisciplinary insights, these tenets help shape the emerging field of inquiry. They also facilitate the examination of normative social processes that reinscribe hegemonic power relations — because much of what is accomplished in current leadership scholarship, teaching, and practice reinforces these power relations. The book begins by contrasting critical theory with positivist approaches to analyzing social phenomena, and what follows is an exploration of four broad disciplines using sub-components of leadership as an investigatory lens. The resulting five tenets are presented and discussed so that they may be picked up and used by scholars contributing to the developing field of critical leadership studies.