ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Critical Approaches to Women and Gender in Higher Education

دانلود کتاب رویکردهای انتقادی به زنان و جنسیت در آموزش عالی

Critical Approaches to Women and Gender in Higher Education

مشخصات کتاب

Critical Approaches to Women and Gender in Higher Education

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781137592842, 9781137592859 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 398 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب رویکردهای انتقادی به زنان و جنسیت در آموزش عالی: آموزش عالی، جنسیت و آموزش



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Critical Approaches to Women and Gender in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رویکردهای انتقادی به زنان و جنسیت در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رویکردهای انتقادی به زنان و جنسیت در آموزش عالی



این جلد بررسی انتقادی از وضعیت زنان و جنسیت در آموزش عالی امروزی ارائه می دهد. با وجود افزایش تعداد زنان در آموزش عالی، ساختارهای جنسیتی همچنان مانع پیشرفت زنان در دانشگاه می شود. این کتاب فراتر از اعداد و ارقام است تا به بررسی مسائلی که اعضای دانشگاهی با هویت های جنسیتی غیرمسلط با آن مواجه هستند، می پردازد. نویسندگان ساختارهای آموزش عالی را از طیف وسیعی از دیدگاه ها تجزیه و تحلیل می کنند و توصیه هایی را در سطوح فردی و سازمانی برای تشویق کنشگری و پیشبرد برابری در دانشگاه ارائه می دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume provides a critical examination of the status of women and gender in higher education today. Despite the increasing numbers of women in higher education, gendered structures continue to hinder women’s advancement in academia. This book goes beyond the numbers to examine the issues facing those members of academia with non-dominant gender identities. The authors analyze higher education structures from a range of perspectives and offer recommendations at individual and institutional levels to encourage activism and advance equality in academia.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xxiii
Introduction....Pages 1-10
Front Matter....Pages 11-11
Problematizing Gender in Higher Education: Why Leaning In Isn’t Enough....Pages 13-39
Finding their Own Voice: Women’s Leadership Rhetoric....Pages 41-59
Conditions Enabling Women’s Leadership in Community Colleges....Pages 61-86
Higher Education Policy: Disrupting the Structures that Bind Us....Pages 87-112
Front Matter....Pages 113-113
Troubling Gender Norms and the Ideal Worker in Academic Life....Pages 115-138
Part of the Discussion? Gendered Role of Support Staff in Higher Education....Pages 139-162
Feminist Faculty: Striving to Be Heard....Pages 163-189
Gender Equity in Austrian University Contexts: Constructions of Power, Knowledge, and Response-ability in the Process of Change....Pages 191-213
Generational Dispositions of Women Faculty: A Critical Examination....Pages 215-234
Front Matter....Pages 235-235
Trans* College Students: Moving Beyond Inclusion....Pages 237-257
The Female “Confidence Gap” and Feminist Pedagogy: Gender Dynamics in the Active, Engaged Classroom....Pages 259-276
Changing Views of Self-as-Leader: What Female College Students Tell Us....Pages 277-297
Honoring the “Face Behind the Mask”: Interrogating Masculine Performatives as Counter-Hegemonic Action....Pages 299-322
Front Matter....Pages 323-323
Critical Approaches to Women and Gender in Higher Education: Reaching the Tipping Point for Change....Pages 325-336
Back Matter....Pages 337-390




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی