دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Criteria for Awarding School Leaving Certificates. An International Discussion
دانلود کتاب ضوابط اعطای گواهی پایان تحصیل. یک بحث بین المللی
مشخصات کتاب
Criteria for Awarding School Leaving Certificates. An International Discussion
ویرایش: 1st
نویسندگان: F.M. Ottobre
سری:
ISBN (شابک) : 9780080246857, 0080246850
ناشر: Elsevier Ltd, Pergamon Press
سال نشر: 1979
تعداد صفحات: 215
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 16 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 80,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Criteria for Awarding School Leaving Certificates. An International Discussion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ضوابط اعطای گواهی پایان تحصیل. یک بحث بین المللی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Content:
Other Pergamon Titles of Interest, Page ii
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
PREFACE, Page vii, Frances M. Ottobre
Observations on the Third Annual Conference, Pages 1-3, William W. Turnbull
Welcoming Address, Pages 4-5, Taaitta Toweett
KEYNOTE ADDRESS: School Leaving Examinations in the Social Context, Pages 6-13, Iraj Ayman
Comparability of Grading Standards in Public Examinations in England and Wales: Methods and Problems, Pages 14-28, Peter Bush
Basic Assessment Issues in School-leaving Examination Programs, Pages 29-36, George H. Hanford
The Case for School Leaving Examinations: The Netherlands, Pages 37-46, Willem Solberg
The Case for Alternatives to School Leaving Examinations: Sweden, Pages 47-56, Jonas Orring
Some Thoughts on School Leaving Examinations: Implications if Adopted in Brazil, Pages 57-61, Adolpho Ribeiro Netto
DISCUSSION: SLE: To be or not to be, Pages 62-64, W. Bryan Dockrell
Nigeria, Pages 65-69, Sam 'Tunde Bajah
Malaysia, Pages 70-75, Omar Bin Mohd. Hashim
Austria, Pages 76-84, Herbert Schwanda
Australia, Pages 85-93, John P. Keeves, Jennifer K. Matthews
Bermuda, Pages 94-98, Brian T. Scott
Cyprus, Pages 99-102, C. Papanastasiou
Hong Kong, Pages 103-108, Lai-Min Paul Lee
India: The State of Rajasthan, Pages 109-121, V.N. Wanchoo, T.N. Raina
India: Summary of a Study of the Province of Punjab, Pages 122-127, Gian C. Sud
Ireland, Pages 128-137, Vincent Greaney, Thomas Kellaghan
Israel, Pages 138-144, Itai Zak
The Netherlands, Pages 145-153, J. William Solberg, Piet Hein Meijering
New Zealand, Pages 154-160, Ian D. Livingstone
Nigeria, Pages 161-170, Sam. 'Tunde Bajah
Scotland, Pages 171-176, W. Bryan Dockrell
Turkey, Pages 177-182, Altan Gunalp, Mustafa Okten
West Africa, Pages 183-190, Lydia Kpodo
Vocational Foundation Courses and Examinations, Pages 191-209, Olive Foss
Oral Secondary School Leaving Examinations in Germany, Page 210, Karlheinz Ingenkamp
IAEA Officers and Executive Committee, Page 211
