دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: R. Keith Sawyer, Vera John-Steiner, Seana Moran, Robert J. Sternberg, David Henry Feldman, Howard Ga سری: ISBN (شابک) : 9780195149005, 0195149009 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 255 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Creativity and Development (Counterpoints (Oxford University Press).) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خلاقیت و توسعه (مقابله (انتشارات دانشگاه آکسفورد).) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
خلاقیت چیست و از کجا می آید؟ خلاقیت و توسعه به بررسی ارتباطات و تنشهای جذاب بین تحقیقات خلاقیت و روانشناسی رشد میپردازد، دو حوزه که تا حد زیادی مستقل از یکدیگر پیشرفت کردهاند. در این کتاب، محققان تأثیرگذار در هر دو زمینه، ظهور ایدههای جدید و پیشرفت افراد و موقعیتهایی را که آنها را به ثمر میرسانند، بررسی میکنند. ماهیت همکاری منحصر به فرد مجموعه های کنترپوان آکسفورد به آنها اجازه می دهد تا در یک گفتگو شرکت کنند و به مسائل کلیدی و مزایای بالقوه کاوش در ارتباط بین خلاقیت و توسعه بپردازند. خلاقیت و توسعه مبتنی بر این مشاهده است که هم خلاقیت و هم توسعه فرآیندهایی هستند که در سیستمهای پیچیده رخ میدهند که در آن مراحل یا تغییرات بعدی از وضعیت قبلی سیستم ظاهر میشوند. در دهههای 1970 و 1980، محققان خلاقیت تمرکز خود را از ویژگیهای شخصیتی به فرآیندهای شناختی و اجتماعی تغییر دادند و نویسندگان مشترک این جلد از تأثیرگذارترین چهرهها در این تغییر هستند. تمرکز مرکزی بر فرآیندهای سیستم منجر به سه موضوع حجم مرتبط می شود: چگونگی ظهور نتایج خلاقیت و توسعه از فرآیندهای پویا، رابطه متقابل بین فرآیندهای فردی و فرآیندهای اجتماعی، و نقش میانجی مصنوعات و حوزه ها در فرآیندهای توسعه و خلاق. فصلها طیف گستردهای از موضوعات مهم را در بر میگیرند و نویسندگان از دههها تحقیق خود در زمینه خلاقیت و توسعه استفاده میکنند. خوانندگان در مورد خلاقیت بازی کودکان، جنبههای خلاق تفکر کودکان، فرآیندهای خلاقانه دانشمندان، نقش آموزش و تدریس در رشد خلاق و نقش هوشهای چندگانه در خلاقیت و رشد خواهند آموخت. فصل آخر گفتگوی مهمی بین نویسندگانی است که در یک میزگرد شرکت میکنند و پرسشهای کلیدی پیش روی محققان معاصر را بررسی میکنند، مانند: آیا جامعه خلاقیت کودکان را سرکوب میکند؟ آیا خلاقیت و توسعه مختص یک هوش است یا یک حوزه؟ زمینه های اجتماعی و فرهنگی چه نقشی در خلاقیت و توسعه دارند؟ خلاقیت و توسعه یک استدلال قوی ارائه می دهد که هم محققان خلاقیت و هم روانشناسان رشد با آشنایی بیشتر با کار یکدیگر سود خواهند برد.
What is creativity, and where does it come from? Creativity and Development explores the fascinating connections and tensions between creativity research and developmental psychology, two fields that have largely progressed independently of each other-until now. In this book, scholars influential in both fields explore the emergence of new ideas, and the development of the people and situations that bring them to fruition. The uniquely collaborative nature of Oxford's Counterpoints series allows them to engage in a dialogue, addressing the key issues and potential benefits of exploring the connections between creativity and development. Creativity and Development is based on the observation that both creativity and development are processes that occur in complex systems, in which later stages or changes emerge from the prior state of the system. In the 1970s and 1980s, creativity researchers shifted their focus from personality traits to cognitive and social processes, and the co-authors of this volume are some of the most influential figures in this shift. The central focus on system processes results in three related volume themes: how the outcomes of creativity and development emerge from dynamical processes, the interrelation between individual processes and social processes, and the role of mediating artifacts and domains in developmental and creative processes. The chapters touch on a wide range of important topics, with the authors drawing on their decades of research into creativity and development. Readers will learn about the creativity of children's play, the creative aspects of children's thinking, the creative processes of scientists, the role of education and teaching in creative development, and the role of multiple intelligences in both creativity and development. The final chapter is an important dialogue between the authors, who engage in a roundtable discussion and explore key questions facing contemporary researchers, such as: Does society suppress children's creativity? Are creativity and development specific to an intelligence or a domain? What role do social and cultural contexts play in creativity and development? Creativity and Development presents a powerful argument that both creativity scholars and developmental psychologists will benefit by becoming more familiar with each other's work.
1. Emergence in Creativity and Development
2. Creativity in the Making: Vygotsky\'s Contemporary Contribution to the Dialectic of Development and Creativity
3. The Development of Creativity as a Decision-Making Process
4. The Creation of Multiple-Intelligences Theory: A Study in High-Level Thinking
5. Creativity in Later Life
6. Key Issues in Creativity and Development