A Theory of Creative Thinking: Construction and Verification of the Dual Circulation Model

این کتاب به بررسی تحقیقات در مورد تفکر خلاق، چه فعلی و چه تاریخی می‌پردازد. این کتاب دو بعد تفکر انسان (زمان و مکان) و دو حالت تفکر (آگاهانه و ناخودآگاه) و همچنین عملکردهای چپ و راست مغز و فعالیت های خلاقانه هنری و علمی را بررسی می کند. این کتاب یک مدل «گردش مضاعف» از تفکر خلاق پیشنهاد می‌کند و استدلال می‌کند که تفکر تصویری، تفکر شهودی و تفکر منطقی بخش‌های اصلی تفکر خلاق هستند و تفکر دیالکتیکی و تفکر افقی-عمودی راهنماهایی برای افکار بسیار پیچیده‌ی حل مسئله و تفکر هستند. استراتژی‌ها. این کتاب بر آموزش و روانشناسی تمرکز دارد و همچنین نحوه استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای ارتقای مهارت‌های تفکر خلاق دانش‌آموزان را پوشش می‌دهد.
محققان از مدل «تیراژ دوگانه» بهره‌مند خواهند شد که دیدگاه جدیدی در انجام تحقیقات تفکر خلاق ارائه می‌کند. این کتاب همچنین منبع ارزشمندی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در رشته‌های فناوری آموزشی و روانشناسی و برای همه خوانندگانی است که به تفکر خلاق علاقه دارند.

This book examines research on creative thinking, both current and historical. It explores two dimensions of human thought (time and space) and two modes of thinking (conscious and unconscious) as well as both left and right brain functions and artistic and scientific creative activities. The book proposes a "Double Circulation” model of creative thinking and argues that imagery thinking, intuitive thinking and logical thinking are main parts of creative thinking and that dialectical thinking and horizontal-vertical thinking are the guides for highly complex problem-solving thoughts and strategies.The book focuses on education and psychology and also covers how to use ICT to promote students’ creative thinking skills.
Researchers will benefit from the "Double Circulation" model, which provides a new perspective on conducting creative thinking research. The book is also a valuable resource for graduate students in the fields of educational technology and psychology and for all readers who are interested in creative thinking.