دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Patti Tarquin. Sharon Walker
سری:
ISBN (شابک) : 1563084376, 9780585123028
ناشر: Libraries Unlimited
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Creating Success in the Classroom!: Visual Organizers and How to Use Them به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد موفقیت در کلاس درس!: سازمان دهندگان بصری و نحوه استفاده از آنها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اگر یک تصویر ارزش هزار کلمه را داشته باشد، چارچوب های بصری ممکن است به عنوان ابزار آموزشی مفیدی در نظر گرفته شوند. معلمان میتوانند از این سازماندهندههای گرافیکی برای نشان دادن اینکه چگونه ایدهها و اطلاعات مربوط به یک مشکل، متن، متن یا واحد مطالعه خاص مرتبط و سازماندهی میشوند، استفاده کنند. این کار 12 چارچوب بصری را معرفی میکند و نحوه استفاده از آنها را با کل کلاس، گروههای کوچک یا افراد توصیف و نشان میدهد. نکات عملی و مثال های خاص از چندین حوزه برنامه درسی ارائه شده است - تکنیک های ارزیابی نیز پوشش داده شده است. هدف این چارچوب ها کمک به دانش آموزان برای سازماندهی تفکر، یادداشت برداری، ترتیب و اولویت بندی اطلاعاتی است که جمع آوری می کنند. این فعالیتها را میتوان در موقعیتهای کلاسی مختلف با آمادگی کمی استفاده کرد. این برنامه برای مؤثرتر کردن آموزش طراحی شده است و باید برای مربیان مدارس ابتدایی جذاب باشد و همچنین متن منبعی برای دوره های آموزشی در سطح کالج است.
If a picture is worth a thousand words, then visual frameworks may be seen as being useful teaching tools. Teachers can use these graphic organizers to demonstrate how ideas and information about a specific problem, passage, text, or unit of study is related and organized. This work introduces 12 visual frameworks, and describes and demonstrates how they can be used with the whole class, small groups, or individuals. Practical tips and specific examples from several curriculum areas are provided - assessment techniques are also covered. The frameworks aim to help students organize their thinking, take notes, arrange and prioritize the information they gather. These activities can be used in a variety of classroom situations with little preparation. It is designed to make teaching more effective, and should appeal to elementary school educators, and also a resource text for education courses at a college level.