دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Tennyson Mgutshini, Kunle Oparinde, Vaneshree Govender سری: ISBN (شابک) : 9781991201188, 9781991201195 ناشر: African Sun Media سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 179 [200] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Covid-19: Interdisciplinary Explorations of Impacts on Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کووید-19: کاوش های میان رشته ای تأثیرات بر آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه از فصلها با پیشفرض بر اختلال و درسهای آموختهشده از همهگیری کووید-۱۹، و در پاسخ دقیق به تأثیر همهگیری بر آموزش عالی – بهویژه در آفریقای جنوبی – به تأثیرات، پیامدها و پیامدهای یک بیماری همهگیر بیسابقه در این کشور میپردازد. حوزه های تولید دانش، انتقال دانش و نوآوری. با همه گیری، روش سنتی آموزش و یادگیری به طور کامل تغییر کرد. در این زمینه است که این کتاب دیدگاههای بینرشتهای را ارائه میکند که بر تأثیر کووید-19 برای مؤسسات آموزش عالی تمرکز دارد. مشارکت کنندگان در تلاش خود برای ارائه راه حل هایی برای اختلالات ایجاد شده در فضای آموزش عالی آفریقای جنوبی، به طور انتقادی از درون رشته های دانشگاهی خاص خود منعکس شده اند. دانشگاهیان و رهبران آموزش و پرورش به طور خاص به هدف این کتاب با تمرکز بر چگونگی مقابله دانشگاهی با اختلال ناشی از کووید-19 و احیای فعالیتهای آموزشی، پژوهشی و نوآوری در آموزش عالی آفریقای جنوبی و در کل آفریقا پاسخ دادهاند.
Premised on the disruption and lessons learnt from the Covid-19 pandemic, and in meticulous response to the impact of the pandemic on higher education – especially in South Africa – this collection of chapters spotlights the effects, consequences, and ramifications of an unprecedented pandemic in the areas of knowledge production, knowledge transfer and innovation. With the pandemic, the traditional way of teaching and learning was completely upended. It is within this context that this book presents interdisciplinary perspectives that focus on what the impact of Covid-19 implies for higher education institutions. Contributors have critically reflected from within their specific academic disciplines in their attempt to proffer solutions to the disruptions brought to the South African higher education space. Academics and education leaders have particularly responded to the objective of this book by focusing on how the academia could tackle the Covid-19 motivated disruption and resuscitate teaching, research, and innovation activities in South African higher education, and the whole of Africa by extension.