دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Judith A. Ramaley
سری: AAAS Selected Symposium; 14
ISBN (شابک) : 0891584420, 9780891584421
ناشر: Westview Press
سال نشر: 1978
تعداد صفحات: 145
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 23 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Covert Discrimination And Women In The Sciences به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبعیض پنهان و زنان در علوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فرآیند دستیابی به فرصت های برابر برای حرفه ای پیشرفت نه تنها شامل مسائل حقوقی بلکه روانی نیز می شود و اجتماعی . این کتاب به موانع می پردازد که می تواند مانع توسعه حرفه ای شود، بحث شده در زمینه زنان در علوم پنج موضوع مطرح شده است. اول اینکه چه رفتاری تشکیل می شود تبعیض، چگونه از نظر عملیاتی تعریف می شود و چیست برنامه های فدرال و محلی برای حذف اجرا شده است اعمال تبعیض آمیز؟ دوم اینکه چه عواملی غیر از شیوه های آشکار استخدام و ارتقاء می تواند مانع ورود زنان شود توسعه حرفه ای آنها؟ سوم، چه فشارهایی عمل می کند انحراف زنان از مشاغل علمی و چگونه می تواند مشکلات حل شود تا زنان بیشتری احساس آزادی کنند مشاغل علمی را انتخاب کنید؟ چهارم اینکه چه تداخلی وجود دارد افراد و موسسات در فرآیند ارتقاء و دوره تصدی یا سایر فرآیندهای پیشرفت حرفه ای؟ و در نهایت، آیا تفاوت هایی در نحوه اجرا وجود دارد؟ مردان و زنان مورد قضاوت قرار می گیرند، و اگر چنین است، چگونه می توان این تغییر کند؟
The process of achieving equal opportunity for professional advancement involves not only legal issues but also psychological and social ones . This book deals with the barriers that can hinder professional development, discussed in the context of women in the sciences. Five issues are raised. First, what behavior constitutes discrimination, how is it defined operationally, and what federal and local programs have been implemented to remove discriminating practices? Second, what factors other than obvious hiring and promotional practices can hinder women in their professional development? Third, what pressures operate to deflect women from scientific careers and how can these problems be resolved so that more women will feel free to choose scientific careers? Fourth, what is the interplay between individuals and institutions in the process of promotion and tenure or other processes of professional advancement? And finally, are there differences in the ways that the performances of men and women are judged, and if so, how can this be changed?
Contents Introduction and Overview The Individualand the Institution Setting Up anAffirmative Action Program Affirmative Action and the Continuing Majority: Women of All Races and Minority Men Psychological Barriers for Women in Sciences: Internal and External Male and Female Leadership Styles: The Double Bind