دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Pedro N. Teixeira, D. Bruce Johnstone, Maria J. Rosa, Hans Vossensteyn سری: ISBN (شابک) : 1402046596, 9781402046605 ناشر: Springer سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 370 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Cost-sharing and Accessibility in Higher Education: A Fairer Deal? (Higher Education Dynamics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اشتراک هزینه و دسترسی در آموزش عالی: معامله عادلانه تر؟ (دینامیک آموزش عالی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امور مالی آموزش عالی در بسیاری از کشورهای غربی بر سر دوراهی قرار دارد. از یک سو، تقاضای فزاینده در سه یا چهار دهه گذشته، ناشی از اعتقاد به آموزش عالی به عنوان موتور اصلی پیشرفت اجتماعی و اقتصادی، منجر به رشد چشمگیر سیستم های آموزش عالی در این کشورها شده است. از سوی دیگر، این رشد تقاضا با افزایش سریع فشارهای هزینه برای هر دانشجو همراه بود، در زمانی که به نظر می رسید دولت ها به طور فزاینده قادر به همگام شدن با این فشارهای هزینه از طریق درآمدهای عمومی نیستند. از این رو، در سراسر جهان، رایجترین رویکرد برای نیاز به افزایش درآمد، استفاده از شکل یا اشکالی از اشتراک هزینهها یا تغییر برخی از هزینههای تحصیلی بالاتر برای هر دانشآموز از دولتها و مالیات دهندگان به والدین و دانشآموزان بود. این امر چندین چالش مهم را برای سیستم های آموزش عالی ایجاد می کند. اول، مناقشه سیاسی و اجتماعی مربوط به اکثر اشکال تقسیم هزینه، به ویژه در مورد شهریه وجود دارد. ثانیاً، مسائل مهمی از نظر زمینه وسیع سیاست اجتماعی وجود دارد، مانند نقش خانواده ها و دانش آموزان و رابطه ای که دولت با هر یک از آنها برقرار می کند. سوم، مقایسه ابزارهای جایگزین تقسیم هزینه و تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم هر یک از آنها، به ویژه از نظر برابری آموزشی است. به طور کلی، بحث های اساسی مربوط به اشتراک هزینه، سوالات اساسی در مورد انتخاب اجتماعی، فرصت های فردی و نقش دولت در جامعه است.
Higher education finances lie at the crossroads in many Western countries. On the one hand, the surging demand of the past three or four decades, driven by a belief in higher education as a principal engine of social and economic advancement, has led to dramatic growth of the higher education systems in these countries. On the other hand, this growth in demand was accompanied by rapidly increasing per-student cost pressures at a time when governments seemed increasingly unable to keep pace with these cost pressures through public revenues. Hence, worldwide, the most common approach to the need for increasing revenue was to use some form or forms of cost sharing, or the shift of some of the higher educational per-student costs from governments and taxpayers to parents and students. This raises several important challenges to higher education systems. First, there is the political and social controversy associated with most forms of cost-sharing, particularly with tuition fees. Secondly, there are important issues in terms of the broad context of social policy, such as the role of families and students and the relationship that the state establishes with each of them. Third, there is the comparison of alternative instruments of cost-sharing and the direct and indirect effects of each of them, notably in terms of educational equality. Overall, underlying cost-sharing debates are fundamental questions about social choice, individual opportunities, and the role of government in society.
Introduction....Pages 1-18
Strengthening Consumer Choice in Higher Education....Pages 19-50
Cost-Sharing and the Cost-Effectiveness of Grants and Loan Subsidies to Higher Education....Pages 51-77
Income Related Student Loans: Concepts, International Reforms and Administrative Challenges....Pages 79-103
Access to Higher Education in Britain: The Impact of Tuition Fees and Financial Assistance....Pages 105-132
The Changing Nature of Public Support for Higher Education in the United States....Pages 133-158
The Canadian Experiment in Cost-Sharing and its Effects on Access to Higher Education, 1990–2002....Pages 159-187
Student and University Funding in Devolved Governments in the United Kingdom....Pages 189-211
Student Financing in the Netherlands: A Behavioural Economic Perspective....Pages 213-239
A Broader Church? Expansion, Access and Cost-Sharing in Portuguese Higher Education....Pages 241-264
The German Tuition Fee Debate: Goals, Models and Political Implications of Cost-Sharing....Pages 265-293
Accessibility and Equity in a State-Funded System of Higher Education: The French Case....Pages 295-316
Access to Higher Education Within a Welfare State System: Developments and Dilemmas....Pages 317-341