ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Coordinating Science Across the Primary School (Subject Leader's Handbooks)

دانلود کتاب هماهنگی علوم در سراسر دبستان (کتابهای راهنمای موضوع)

Coordinating Science Across the Primary School (Subject Leader's Handbooks)

مشخصات کتاب

Coordinating Science Across the Primary School (Subject Leader's Handbooks)

دسته بندی: علمی-مردمی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780750706889, 9780203486474 
ناشر:  
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 227 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Coordinating Science Across the Primary School (Subject Leader's Handbooks) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هماهنگی علوم در سراسر دبستان (کتابهای راهنمای موضوع) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 10
Series editor\'s preface......Page 12
Introduction: Coordinating primary school science......Page 16
The role of the science coordinator......Page 24
Your own development as a science coordinator......Page 39
Working with others......Page 45
Contributing to school effectiveness......Page 64
Interpreting the National Curriculum......Page 78
Interpreting experimental and investigative science......Page 89
Interpreting life processes and living things, materials and their properties, and physical processes......Page 98
Science and the whole curriculum......Page 114
Developing the school policy for science......Page 126
Policy into practice......Page 141
Monitoring and evaluating the science curriculum......Page 152
Monitoring and evaluating science teaching......Page 163
Monitoring and evaluating science learning......Page 177
Managing resources......Page 190
Information and resources for science coordinators......Page 204
References......Page 220
Index......Page 225




نظرات کاربران