ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Continuous Learning in Organizations: Individual, Group, and Organizational Perspectives

دانلود کتاب یادگیری مستمر در سازمان ها: دیدگاه های فردی، گروهی و سازمانی

Continuous Learning in Organizations: Individual, Group, and Organizational Perspectives

مشخصات کتاب

Continuous Learning in Organizations: Individual, Group, and Organizational Perspectives

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805850171, 9780805850178 
ناشر: Psychology Press 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری مستمر در سازمان ها: دیدگاه های فردی، گروهی و سازمانی: منابع انسانی مدیریت پرسنل کسب و کار پول سلامت روان اختلالات اضطرابی کمبود توجه بیش فعالی دوقطبی همبستگی رفتار اجباری زوال عقل افسردگی رؤیاهای تجزیه ای خوردن احساسات شادی خلق و خوی شخصیت اختلال استرس پس از سانحه اختلال استرس پس از زایمان اسکیزوفرنی تناسب اندام رژیم غذایی سالانه موضوع انگلیسی به عنوان زبان دوم



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Continuous Learning in Organizations: Individual, Group, and Organizational Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری مستمر در سازمان ها: دیدگاه های فردی، گروهی و سازمانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری مستمر در سازمان ها: دیدگاه های فردی، گروهی و سازمانی

در حال حاضر ادبیات قابل توجهی در مورد یادگیری در سطح فردی و ادبیات رو به رشدی در مورد یادگیری گروهی و سازمانی وجود دارد. اما تا به امروز، تلاش کمی برای گردآوری این ادبیات و پیوند یادگیری در هر سه سطح صورت گرفته است. یادگیری مستمر در سازمان ها یادگیری را در هر یک از سه سطح هدف قرار می دهد و نشان می دهد که چگونه فرآیندهای یک سطح بر یادگیری در سطوح دیگر تأثیر می گذارد. در قلب کار این ایده وجود دارد که افراد، گروه‌ها و سازمان‌ها سیستم‌های زنده با مکانیسم‌های یادگیری درونی هستند که می‌توانند فعال و حمایت شوند یا مانع و خنثی شوند. پس از فعال شدن، سیستم ها می توانند با واکنش به تغییر در محیط، به طور انطباقی یاد بگیرند. آنها می توانند با ایجاد دانش و شرایط جدید یاد بگیرند. و/یا می توانند با ایجاد و به کارگیری ایده های فریم شکن و ایجاد شرایط کاملاً جدید متحول شوند. افراد، گروه‌ها و سازمان‌ها در درون یکدیگر قرار گرفته‌اند و سلسله مراتب پیچیده‌تری از سیستم‌های در هم تنیده را تشکیل می‌دهند. از این منظر، کتاب تعاملات بین سطوح و چگونگی تأثیر فرآیندهای رشد در یک سطح بر یادگیری در سطوح دیگر را شرح می‌دهد.


متن برای دانشمندان و متخصصان به طور یکسان در زمینه‌های توسعه منابع انسانی، آموزش، مدیریت و آموزش اجرایی، مربیگری و تغییر و توسعه سازمان. همچنین برای مدیرانی است که مسیرهایی را برای یادگیری تعیین می کنند و باید دیگران را متقاعد کنند که یادگیری مستمر کلید موفقیت مداوم شرکت آنها است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

There is already considerable literature on learning at the individual level and a growing body of literature on group and organizational learning. But to date, there has been little attempt to bring these literatures together and link learning at all three levels. Continuous Learning in Organizations targets learning at each of the three levels and demonstrates how processes at one level impacts learning at other levels. At the heart of the work is the idea that individuals, groups, and organizations are living systems with internal learning mechanisms that can be activated and supported or stymied and thwarted. Once activated, systems can learn adaptively by reacting to a change in the environment; they can learn by generating new knowledge and conditions; and/or they can transform by creating and applying frame-breaking ideas and bringing about radically new conditions. Individuals, groups, and organizations are nested within each other forming an increasingly complex hierarchy of intertwined systems. From this point of view, the book describes the interactions between the levels and how developmental processes at one level affect learning at other levels.


The text appeals to both the scientist and professionals alike in the fields of human resource development, training, management and executive education, coaching, and organization change and development. It is also for executives who establish directions for learning and need to convince others that continuous learning is the key to on-going success of their enterprise.





نظرات کاربران