دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات ویرایش: نویسندگان: Peter Charles Taylor. John Wallace سری: Contemporary Trends and Issues in Science Education ISBN (شابک) : 1402059191, 9781402059193 ناشر: Springer سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 244 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Contemporary Qualitative Research: Exemplars for Science and Mathematics Educators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیقات کیفی معاصر: نمونه هایی برای معلمان علوم و ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد مجموعه ای منحصر به فرد از نمونه های پژوهشی را برای مربیان علوم، ریاضیات و فناوری ارائه می دهد. این جلد چالش مهم چگونگی ترجمه روشهای پیشرو به استراتژیها و تکنیکهای تحقیق عملی را بررسی میکند. این کتاب به سه بخش عمده، عصر طلایی پژوهش، ملاقات با بحرانهای پژوهشی و عصر جدید پژوهش، با فصلهایی که انواع روششناسی و اشکال و متون بازنمایی را بررسی میکند، تقسیم شده است. اینها شامل متون تاریخی، روایی، ادبی، پدیدارشناختی، زندگینامهای، مجازی و متون نمایشی از جمله متون است. پژوهش کیفی در دوران پسامدرن کتابی هیجانانگیز و قابل دسترس است که خواندن آن برای معلمان علوم، ریاضیات و فناوری علاقهمند به اشکال جدید تحقیقات آموزشی ضروری است. . محققان مبتدی آن را عملا در برنامه ریزی و انجام مطالعات تحقیقاتی خود مفید خواهند یافت، در حالی که محققان با تجربه از بینش نظری جدید در روش شناسی پست مدرن استقبال خواهند کرد.
This volume offers a unique set of research exemplars for science, mathematics and technology educators. The volume explores the important challenge of how to translate leading-edge methodologies into practical research strategies and techniques. The book is divided into three major sections, The Golden Age of Research, Meeting the Research Crises and A New Era of Research, with chapters exploring a variety of methodologies and representational forms and texts. These include historical, narrative, literary, phenomenological, autobiographical, virtual and performance texts, among others.Qualitative Research in Postmodern Times is an exciting and accessible book that will be essential reading for science, mathematics and technology educators interested in new forms of educational research. Beginning researchers will find it practically helpful in planning and conducting their research studies, while experienced researchers will welcome new theoretical insights into postmodern methodologies.
Front Matter....Pages i-vii
Front Matter....Pages 13-14
Contemporary Qualitative Research for Science and Mathematics Educators....Pages 1-11
Working with Critical Feedback to Improve Research Writing....Pages 15-22
Understanding Teacher Understanding: An Ethical Challenge....Pages 23-32
Historicity, Narrative, and Metaphor: My Journey through Historical Research....Pages 33-43
Understanding the Self as Instrument....Pages 45-57
Exploring Students\' Futures Images....Pages 59-68
School Science Stories and a Strategy of Action for Cultural Transformation....Pages 69-79
Front Matter....Pages 81-82
Exploring Students\' Learning Experiences through Narrative Tales....Pages 83-91
Naturalistic Inquiry in Cross-cultural Research: A Narrative Turn....Pages 93-104
A Question of Balance: Critical Incidents, Tensions, and Curriculum Change....Pages 105-115
Out of the Ashes: An Autoethnography....Pages 117-125
The Impact of a Research Vignette on My Metaphorical Understandings....Pages 127-137
Songs of Innocence and of Experience: Impressionist Tales and Secret Stories of Life in Classrooms....Pages 139-148
Front Matter....Pages 149-150
Being Punk Helps to Perform a Phenomenological Study....Pages 151-161
A Journey in the Construction of Meaning: Experiencing and Accounting for Emergent Research Methodology....Pages 163-173
Excavating A Researcher\'s Moral Sensitivities: An Autobiographical Research Approach....Pages 175-188
Developing Perspectival Understanding....Pages 189-203
Beyond Bricolage....Pages 205-216
Storying, Critical Reflexivity, and Imagination....Pages 217-228
Back Matter....Pages 229-248