دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Constructing inequality in multilingual classrooms (Language, Power and Social Process)
دانلود کتاب ایجاد نابرابری در کلاسهای چند زبانه (زبان ، قدرت و روند اجتماعی)
مشخصات کتاب
Constructing inequality in multilingual classrooms (Language, Power and Social Process)
ویرایش: 1
نویسندگان: Luisa Martín Rojo. Adriana Patiño-Santos
سری: Language, Power and Social Process
ISBN (شابک) : 3110226634, 9783110226645
ناشر: De Gruyter Mouton
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 431
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Constructing inequality in multilingual classrooms (Language, Power and Social Process) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد نابرابری در کلاسهای چند زبانه (زبان ، قدرت و روند اجتماعی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد نابرابری در کلاسهای چند زبانه (زبان ، قدرت و روند اجتماعی)
در این کتاب، خواننده در سفری جذاب در میان برخی از مدارس چند زبانه و چندفرهنگی مادرید قرار می‌گیرد و نقش شیوه‌های زبانی را در ایجاد نابرابری و شکست آموزشی آشکار می‌کند. بحث هیجان انگیز در مورد این موضوعات به ویژه در دنیای جهانی شده که در آن کودکان به صورت روزانه وارد مدارس چند زبانه و چند فرهنگی می شوند که در آن با شیوه ها و زبان های آموزشی ناشناخته مواجه می شوند، اهمیت دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this book, the reader is taken on a fascinating journey through some of Madrid's multilingual and multicultural schools, revealing the role of linguistic practices in constructing inequality and educational failure. The exciting discussion of these issues is particularly important in a globalized world where, on a daily basis, children enter multilingual and multicultural schools in which they face unknown educational practices and languages.
فهرست مطالب
Chapter 10 Facing inequality......Page 0
Appendix......Page 378
Notes......Page 380
References......Page 394
Index......Page 428
