دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Crystal Higgs
سری:
ISBN (شابک) : 1475806825, 9781475806823
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 95
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 560 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارتباط با دانش آموزان: استراتژی هایی برای ایجاد رابطه با دانش آموزان شهری: آموزش و پرورش تاریخ مدارس تئوری آموزش روش های تجربی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Connecting with Students: Strategies for Building Rapport with Urban Learners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباط با دانش آموزان: استراتژی هایی برای ایجاد رابطه با دانش آموزان شهری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ارتباط با دانشآموزان: استراتژیهایی برای ایجاد رابطه با دانشآموزان شهری بر این تمرکز میکند که چگونه مربیان میتوانند به طور موثر با هر دانشآموز در سه مورد ارتباط برقرار کنند. مراحل ساده: دیدن فراتر از موانع، به اشتراک گذاشتن مقاصد خود و نشان دادن \"چهره\" خود. جزئیات فصل از طریق تجربیات حکایتی، تایید شده توسط تحقیقات، و دوم توسط یادگیرندگان واقعی شهری روایت می شود. از مربیان خواسته می شود تا به طور مداوم در مورد شیوه های کلاس درس خود فکر کنند و استراتژی ها و تکنیک های جدید را اجرا کنند. این متن استراتژیها و تکنیکهای فوری را برای ایجاد ظرفیت ارتباطی در کلاس شهری ارائه میکند، به طوری که سطوح ناامیدی کاهش مییابد، مدیریت کلاس ارتقا مییابد و میتوان کمبودهای تحصیلی را برطرف کرد. محتوای متن در قالب چند ژانر ارائه شده است. در این روایت چندین حکایت واقعی، قیاس، استعاره های گسترده، گفتگو و تأملات واقعی دانش آموز در مورد تدریس وجود دارد.
Connecting with Students: Strategies for Building Rapport with Urban Learners focuses on how educators can efficiently establish ongoing rapport with each student through three simple steps: Seeing beyond barriers, sharing their intentions, and showing their "face". Chapter details are narrated through anecdotal experiences, confirmed by research, and seconded by actual urban learners. Educators are prompted to consistently reflect on their classroom practices and implement new strategies and techniques. This text will provide immediate strategies and techniques to build relational capacity in the urban classroom, so that frustration levels are lowered, classroom management is enhanced and academic deficiencies can be addressed. The content of the text is delivered in a multi-genre format. Within the narration there are several true anecdotes, analogies, extended metaphors, dialogue, and genuine student reflections on teaching.