دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Connecting Teacher Leadership and School Improvement
دانلود کتاب ارتباط رهبری معلمان و پیشرفت مدرسه
مشخصات کتاب
Connecting Teacher Leadership and School Improvement
ویرایش:
نویسندگان: Joseph F. Murphy
سری:
ISBN (شابک) : 0761931996, 0761988300
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 225
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Connecting Teacher Leadership and School Improvement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباط رهبری معلمان و پیشرفت مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارتباط رهبری معلمان و پیشرفت مدرسه
افزایش یادگیری دانش آموزان با توسعه رهبران معلم! تحقیقات در طول سال‌ها همواره رهبری را به‌عنوان مؤلفه‌ای حیاتی در تغییر مدرسه شناسایی کرده‌اند و با ظهور ابتکاراتی برای اصلاح نظام آموزشی، یکی از کارهای مهم بر نقش‌های رهبری بیشتر معلمان در سازمان‌هایشان تأکید می‌کند. پیوند رهبری معلم و بهبود مدرسه اولین کتابی است که ادبیات نظری، تجربی و مبتنی بر عمل را ترکیب می‌کند تا نگاهی جامع به آنچه در مورد رهبری معلم شناخته شده است و آنچه برای حمایت از آن کار می‌کند ارائه دهد. بخش اول کتاب مفاهیم اصلی رهبری معلم را بررسی می کند، در حالی که بخش دوم به خوانندگان نشان می دهد که چگونه زمینه را در مدرسه یا منطقه خود برای پرورش و حمایت از رهبران معلم ایجاد کنند. این کتاب که یک قطعه حیاتی در جعبه ابزار بهبود مدرسه است، موضوعات مهمی را پوشش می دهد: نقش حیاتی مدیر در حمایت از رهبری معلم پرورش رهبری معلم از طریق توسعه حرفه ای غلبه بر موانع سازمانی که مانع رهبری معلم می شود چگونه رهبری معلم می تواند به پیشرفت تلاش های بهبود مدرسه کمک کند ارائه یک مدل جامع از این استراتژی تغییر موفق، نویسنده جوزف مورفی، اساس ایدئولوژیک و تجربی رهبری معلمان را بررسی می کند و راهبردهایی را برای کمک به معلمان و مدیران ارائه می دهد تا روابط سازنده ای ایجاد کنند که مدارس کشور ما را تقویت کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Increase student learning by developing teacher leaders! Research over the years has consistently identified leadership as a critical component of school change and, as initiatives to reform the educational system have emerged, one significant line of work emphasizes teachers assuming greater leadership roles within their organizations. Connecting Teacher Leadership and School Improvement is the first book to synthesize theoretical, empirical, and practice-based literature in order to provide a comprehensive look at what is known about teacher leadership and what works to support it. The first part of the book explores the core concepts of teacher leadership, while the second part shows readers how to establish the context in their school or district to cultivate and support teacher leaders. A vital piece of equipment in the school improvement toolbox, this book covers such important topics as: The principal's critical role in supporting teacher leadershipCultivating teacher leadership through professional developmentOvercoming organizational barriers that hinder teacher leadershipHow teacher leadership can help advance school improvement efforts Presenting a comprehensive model of this successful change strategy, author Joseph Murphy examines the ideological and empirical basis of teacher leadership and offers strategies to help teachers and principals create productive relationships that will strengthen our nation's schools.
