مشخصات کتاب

Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space

ویرایش:  
نویسندگان: Trine Øland,  Sofie Sauzet,  Marie Larsen Ryberg,  Katrine Lindvig  
سری: Routledge Research in International and Comparative Education 
ISBN (شابک) : 9780367537616, 9781003083245 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 141
[142] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیکربندی های بین رشته ای در آموزش: تجربیات دانمارک در فضای آموزشی جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب پیکربندی های بین رشته ای در آموزش: تجربیات دانمارک در فضای آموزشی جهانی

این کتاب به بررسی چگونگی تغییر زندگی روزمره در نهادهای آموزشی در پاسخ به ایده‌های میان رشته‌ای در سطح سیاست می‌پردازد. این بینش های جدیدی را در مورد پیکربندی های مختلف بین رشته ای ارائه می دهد که تمام سطوح سیستم آموزشی دانمارک را در بر می گیرد. این کتاب با ارائه دیدگاه جدیدی به میان رشته‌ای از نظر پیکربندی‌های آن، سیستم آموزشی دانمارک و تحولات کنونی آن را مورد بحث قرار می‌دهد و نشان می‌دهد که چگونه ایده‌های مترقی با اشکال جدید مسئولیت‌پذیری و مسئولیت‌های پیچیده درگیر می‌شوند. چالش‌های مشخصی را که انتظار می‌رود میان‌رشته‌ای حل کند، و تغییرات سازمانی ناشی از راه‌حل‌های معرفی‌شده را شناسایی می‌کند، و استدلال می‌کند که بین‌رشته‌ای در آموزش نه فرآیندی یکنواخت یا منسجم است، و نه انواع انضباط ممکن است منجر به آن شود. این کتاب برای دانشگاهیان، محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه های آموزش بین رشته ای، آموزش، آموزش تطبیقی ​​و سیستم های آموزشی و رفاهی شمال اروپا جذاب خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book explores how everyday life within educational institutions changes in response to ideas of interdisciplinarity at policy level. It provides new insights into different configurations of interdisciplinarity, which traverses all levels of the Danish educational system. Offering a novel perspective to interdisciplinarity in terms of its configurations, the book discusses the Danish educational system and its current transformations, showing how progressive ideas are entangled with new forms of accountability and complex responsibilities. It identifies the concrete challenges that interdisciplinarity is expected to solve, and the organizational changes resulting from the solutions introduced, arguing that interdisciplinarity in education is neither a uniform or consistent process, nor are the kinds of disciplining it may yield. This book will appeal to academics, researchers, and post-graduate students in the fields of interdisciplinary education, pedagogy, comparative education and northern European educational and welfare systems.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Artificial Companion for Second Language Conversation: Chatbots Support Practice Using Conversation Analysis

دانلود کتاب Основы экономической теории. Микроэкономика: практикум

دانلود کتاب Developments in Language Theory: 14th International Conference, DLT 2010, London, ON, Canada, August 17-20, 2010. Proceedings

دانلود کتاب The Fate of Man in the Modern World

دانلود کتاب Біржове право України