دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: John J. Murphy
سری: School-Based Practice in Action
ISBN (شابک) : 0415636019, 9780415636018
ناشر: Routledge
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 208
[209]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 643 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Conducting Student-Driven Interviews: Practical Strategies for Increasing Student Involvement and Addressing Behavior Problems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انجام مصاحبه های دانش آموز محور: راهکارهای عملی برای افزایش مشارکت دانش آموزان و رسیدگی به مشکلات رفتاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب کاربرپسند، تمرینکنندگان مدرسه را به مهارتها و استراتژیهای عملی برای انجام مصاحبههای دانشآموز-محور مجهز میکند - مکالماتی که دانشآموزان در هر سنی را دعوت میکند تا مشکلات رفتاری مدرسه را به عهده بگیرند و راهحلهایی را بر اساس نقاط قوت و منابع خود بسازند. برخلاف مدلهای مصاحبه سنتی که به مشکلات رفتاری با تمرکز بر آنچه در زندگی دانشآموزان نادرست و گمشده است، نزدیک میشوند، مصاحبههای دانشآموز محور به دانشآموزان کمک میکنند تا آنچه را که درست است و در زندگیشان مؤثر است - موفقیتها، نقاط قوت، ارزشها و موارد دیگر را کشف و به کار ببرند. "منابع طبیعی".
در برگزاری مصاحبههای دانشآموز محور، خوانندگان یاد میگیرند که چگونه مکالمهها را هر بار با استفاده از ایدهها و تکنیکهایی که برای کاربرد آزمایش شدهاند، شخصیسازی کنند. به مشکلات واقعی دانش آموزان واقعی در دنیای واقعی مدارس. رویکرد مثبت و دانشآموز محور کتاب از طریق دهها گفتگو و مثالهای واقعی که طیف وسیعی از دانشآموزان و مشکلات را در بر میگیرد و ایمان سرکوبناپذیر نویسنده به توانایی دانشآموزان برای تغییر در هر صفحه نشان داده شده است. متخصصان مدرسه با هر پیشینه ای انجام مصاحبه های دانش آموز محورنقشه راه ارزشمندی برای افزایش مشارکت دانش آموزان و مشارکت دادن دانش آموزان در هر جنبه ای از مراقبت از آنها، از توسعه هدف تا ارزیابی خدمات را خواهند یافت.
This user-friendly book equips school practitioners with practical skills and strategies for conducting student-driven interviews—conversations that invite students of all ages to take charge of school-behavior problems and build solutions based on their own strengths and resources. In contrast to traditional interviewing models that approach behavior problems by focusing on what is wrong and missing in students’ lives, student-driven interviews help students discover and apply what is right and working in their lives—successes, strengths, values, and other "natural resources."
In Conducting Student-Driven Interviews, readers will learn how to customize conversations one student at a time using ideas and techniques that have been field tested for application to real problems of real students in the real world of schools. The book’s positive, student-driven approach is illustrated through dozens of real-life dialogues and examples involving a wide range of students and problems, and the author’s irrepressible faith in students’ ability to change jumps off of every page. School-based professionals of all backgrounds will find Conducting Student-Driven Interviews an invaluable roadmap for increasing student involvement and involving students in every aspect of their care, from goal development through evaluation of services.