دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Scott Lanning
سری:
ISBN (شابک) : 1598849492, 9781598849493
ناشر: Libraries Unlimited
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 114
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 930 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Concise Guide to Information Literacy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای مختصر سواد اطلاعاتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
انجمن کتابخانههای آمریکا \"سواد اطلاعاتی\" را به عنوان \"مجموعهای از تواناییها تعریف میکند که افراد را ملزم میکند تشخیص دهند که چه زمانی اطلاعات مورد نیاز است و توانایی پیدا کردن، ارزیابی و استفاده مؤثر از اطلاعات مورد نیاز را داشته باشند.\" راهنمای مختصر سواد اطلاعاتی به دانشآموزان ابزارهایی را میدهد که برای توسعه این تواناییها نیاز دارند، از جمله تکنیکهای جستجو و روشهای ارزیابی که به آنها کمک میکند تا دقیقاً چه اطلاعاتی از نظر تحصیلی است هستند.
با استفاده از استانداردهای شایستگی سواد اطلاعاتی انجمن کالج ها و کتابخانه های پژوهشی برای آموزش عالی به عنوان چارچوب، این کتاب منبع بسیار مورد نیاز تمام جنبه های اصلی فرآیند سواد اطلاعاتی را پوشش می دهد. برای دانشآموزان، این یک راهنمای آماده برای استفاده است که توضیح میدهد سواد اطلاعاتی چیست، چرا اینقدر مهم است و چگونه میتوان از آن در تحقیقات چاپی و آنلاین استفاده کرد. برای معلمان، این یک منبع کلاس درس مفید است که می تواند به عنوان پایه ای برای یک دوره سواد اطلاعاتی، یک متن تکمیلی، یا یک مرجع مفید برای تحقیق در هر موضوعی باشد.
The American Library Association defines "information literacy" as "a set of abilities requiring individuals to recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information." The Concise Guide to Information Literacy gives students the tools they need to develop those abilities, including the search techniques and evaluation methods that will help them pinpoint what actually is academically sound information.
Using the Association of College and Research Libraries' Information Literacy Competency Standards for Higher Education as a framework, this much-needed sourcebook covers all the major facets of the information literacy process. For students, it is a ready-to-use guide that explains what information literacy is, why it is so important, and how to put it to use in both print and online research. For teachers, it is a helpful classroom resource that can serve as the basis for an information literacy course, a supplemental text, or a handy reference for research in any subject.