مشخصات کتاب

Concept and Design Developments in School Improvement Research: Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational ... (Accountability and Educational Improvement)

ویرایش:  
نویسندگان: Arnoud Oude Groote Beverborg (editor),  Tobias Feldhoff (editor),  Katharina Maag Merki (editor),  Falk Radisch (editor)  
سری:  
ISBN (شابک) : 3030693449, 9783030693442 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 320
[314] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 Mb 

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

در صورت تبدیل فایل کتاب Concept and Design Developments in School Improvement Research: Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational ... (Accountability and Educational Improvement) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحولات مفهومی و طراحی در تحقیقات بهبود مدارس: روش های طولی، چند سطحی و ترکیبی و ارتباط آنها با آموزشی ... (پاسخگویی و بهبود آموزشی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Ethiopian Yearbook of International Law 2016

دانلود کتاب European Union: Power and Policy-Making

دانلود کتاب Graham Greene’s Childless Fathers

دانلود کتاب Re-Constructing the Post-Soviet Industrial Region (Basees Curzon Series on Russian & East European Studies)

دانلود کتاب Standard Letters for Building Contractors