دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Andrea A. diSessa, Celia Hoyles, Richard Noss, Laurie Edwards (auth.), Andrea A. diSessa, Celia Hoyles, Richard Noss, Laurie D. Edwards (eds.) سری: NATO ASI Series 146 ISBN (شابک) : 9783642633591, 9783642577994 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 482 [483] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 30 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Computers and Exploratory Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کامپیوتر و یادگیری اکتشافی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کامپیوترها نقش اساسی در تقویت تکنیک های یادگیری اکتشافی در آموزش بازی می کنند. این جلد در برنامه ویژه ناتو در زمینه فناوری آموزشی پیشرفته، وضعیت هنر در طراحی و استفاده از سیستم های کامپیوتری برای یادگیری اکتشافی را پوشش می دهد. فصلهای ارائه شده به اصول، تئوری، عمل و نمونههایی از برخی از بهترین محیطهای آموزشی مبتنی بر رایانه معاصر میپردازند: لوگو، باکسر، دنیای کوچک، Cabri-Géomètre، نشانواره ستاره، جدول بالا، زمین زمین، صفحات گسترده، ماشینهای عملکردی، و موارد دیگر. تاکید بر آموزش ریاضی و علوم است. فصلهای ترکیبی مروری بر صحنه کنونی رایانهها و یادگیری اکتشافی و تحلیلهایی از دیدگاههای معرفتشناسی، یادگیری و مطالعات اجتماعی-فرهنگی ارائه میدهند.
Computers are playing a fundamental role in enhancing exploratory learning techniques in education. This volume in the NATO Special Programme on Advanced Educational Technology covers the state of the art in the design and use of computer systems for exploratory learning. Contributed chapters treat principles, theory, practice, and examples of some of the best contemporary computer-based learning environments: Logo, Boxer, Microworlds, Cabri-Géomètre, Star Logo, Table Top, Geomland, spreadsheets, Function Machines, and others. Emphasis is on mathematics and science education. Synthetic chapters provide an overview of the current scene in computers and exploratory learning, and analyses from the perspectives of epistemology, learning, and socio-cultural studies.