دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Andrew P. Tuck
سری: Comparative Philosophy and the Philosophy of Scholarship
ISBN (شابک) : 019506156X
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 1990
تعداد صفحات: 135
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Comparative Philosophy and the Philosophy of Scholarship: On the Western Interpretation of Nagarjuna به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه تطبیقی و فلسفه بورس تحصیلی: در تفسیر غربی ناگارجوونا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مطالعه در هرمنوتیک میان فرهنگی به بررسی نقشی می پردازد که فلسفه مدرن و غربی در تفسیر مادهیامیکاکاریکای ناگارجونا، متن هندی-بودایی قرن دوم، ایفا کرده است. تاک ساختاری از مراحل یا «سبکهای» متمایز را در تاریخ مدرن و فلسفی قرار میدهد. تاک نشان میدهد که این مراحل، سوگیریهای تفسیری ناپیوسته و همچنین تداوم قصد هرمنوتیکی را نشان میدهند. تاک با کشف نگرش خاصی نسبت به متن در هر دوره فلسفی - خواه امتیاز، عینیت یا بی طرفی - استدلال می کند که تفسیر مجدد مستمر خوانش های علمی قبلی در واقع هسته اصلی پیگیری هرمنوتیکی ثمربخش است.
This study in cross-cultural hermeneutics examines the role that modern, Western philosophy has played in the interpretation of Nagarjuna's Madhyamikakarika, a second-century Indian-Buddhist text. Tuck locates a structure of distinct phases or "styles" in modern, philosophical history. These phases, Tuck shows, exhibit discontinuous interpretive biases, as well as continuity of hermeneutic intention. Discovering in each philosophical era a chaacteristic attitude towards the text--whether privilege, objectivity, or neutrality--Tuck argues that the continual reinterpretation of earlier scholarly readings is in fact at the core of fruitful hermeneutic pursuit.