Comparative Literature and the Historical Imaginary: Reading Conrad, Weiss, Sebald

این کتاب استدلال می‌کند که زمینه‌های خواندن فراملیتی قرن بیست و یکم فشارهای جدیدی را بر سؤالات اساسی در مورد چگونگی خواندن داستان‌های ادبی وارد می‌کند. برانگیختن راهبردهای سبکی سه نویسنده اروپایی مهاجر قرن بیستم - کنراد، وایس و سبالد - نشان می‌دهد که نیاز به طرح پرسش‌های متفاوت‌تر درباره تأثیرات خاصی است که وقتی روایات ادبی با خوانندگانی با تخیل تاریخی ناهمگون مواجه می‌شوند، رخ می‌دهد. در گفتگو با نظریه دریافت، نظریه تروما و مطالعات فراملی و پسااستعماری، این مطالعه نشان می‌دهد که چگونه فشارهای تاریخی در قرن بیستم و بیست و یکم به ادبیات تطبیقی ​​نیاز دارد تا نه تنها به موقعیت‌های خواندن ضمنی بلکه غیر ضمنی مختلفی که تاریخ را به روش‌های جابه‌جایی و در عین حال مادی درگیر می‌کند، پرداخته شود. . این کتاب مسیرهای تحلیلی جدیدی را برای اندیشیدن به متون ادبی به عنوان رسانه تخیل تاریخی و درک روابط بین رویدادها و زمینه های تاریخی غیرقابل قیاس باز می کند. این کتاب که خوانش‌های بیش از حد جهانی و بیش از حد محلی را به چالش می‌کشد، سهم پیچیده‌ای را در بحث در مورد چگونگی اصلاح رشته ادبیات تطبیقی ​​در قرن بیست و یکم ارائه می‌کند.

This book argues that increasingly transnational reading contexts of the twenty-first century place new pressures on fundamental questions about how we read literary fiction. Prompted by the stylistic strategies of three European émigré writers of the twentieth century — Conrad, Weiss and Sebald — it demonstrates the need to pose more differentiated questions about specific effects that occur when literary narratives meet a readership with a heterogeneous historical imaginary. In conversation with reception theory, trauma theory and transnational and postcolonial studies, the study shows how historical pressures in the twentieth and twenty-first centuries require comparative literature to address not only implied but also various unimplied reading positions that engage history in displaced yet material ways. This book opens new analytical paths for thinking about literary texts as media of historical imagination and conceiving relations between incommensurable historical events and contexts. Challenging overly global and overly local readings alike, the book presents a sophisticated contribution to discussions on how to reform the discipline of comparative literature in the twenty-first century.