Comparative Inquiry In Politics And Political Economy: Theories And Issues

ویرایش:  
نویسندگان: Ronald H Chilcote  
سری:  
ISBN (شابک) : 0813381525, 9781429488402 
ناشر: Westview Press 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 112 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 30 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000

به عنوان یک متن مقدماتی در مطالعه تطبیقی، این کار با این فرض آغاز می شود که دانش آموزان باید دیدگاه های مختلف را بررسی کنند و احتمالات جایگزین را به عنوان ابزاری برای برانگیختن کنجکاوی، تحریک خلاقیت، ایجاد علاقه و انگیزه شخصی، و افزایش درک مسائل پیچیده در سیاست و اقتصاد سیاسی. این کتاب پایه های تحقیق تطبیقی ​​را در اختیار دانشجو قرار می دهد. هدف آن سه چیز است: ترسیم نمای کلی از نظریه ها و مفاهیم عمده. افشای مسائل، خلاصه کردن استدلال ها و استدلال های متقابل؛ و برای تشویق دانش‌آموز مبتدی به دنبال تفکر انتقادی با تشخیص این که ایده‌های جریان اصلی مستحق بررسی هستند، بسیاری از سؤالات اساسی حل نشده باقی می‌مانند و این که نتیجه ممکن است منجر به فرمول‌بندی و تقویت دیدگاه شخصی، مبتنی بر یادگیری فردی فرد شود. فصل‌های اصلی تمرکز بر مضامین و دوگانگی های مهم نظریه با توجه به چارچوب های نهادی (رویکردهای دولتی و سیستمی)، بعد اجتماعی (تشکیلات طبقاتی و گروهی)، بعد فرهنگی (ترجیحات فردی و جمعی)، بعد اقتصادی (توسعه سرمایه داری و سوسیالیستی)، و بعد سیاسی (دموکراسی نمایندگی و مشارکتی).

As an introductory text in comparative study, this work begins with the assumption that students should examine a variety of perspectives and explore alternative possibilities as a means of arousing curiosity, stimulating creativity, building interest and self-motivation, and enhancing understanding of complex issues in politics and political economy.The book provides the student with the foundations for comparative inquiry. Its purpose is threefold: to sketch an overview of the major theories and concepts; to expose issues, summarize arguments and counter-arguments; and to encourage the beginning student to pursue critical thinking in the recognition that mainstream ideas deserve scrutiny, many essential questions remain unsettled, and that the outcome may result in the formulation and reinforcement of a personal perspective, premised on one’s individual learning.The principal chapters focus on important themes and dichotomies of theory with attention to institutional frameworks (state and system approaches), the social dimension (class and group formations), the cultural dimension (individual and collective preferences), the economic dimension (capitalist and socialist development), and the political dimension (representative and participatory democracy).