Community Mental Health and Behavioral-Ecology: A Handbook of Theory, Research, and Practice

این جلد خطاب به متخصصان و دانشجویان در سلامت روان جامعه از جمله محققان، پزشکان، مدیران، مربیان، و دانشجویان در تخصص‌های مرتبط در زمینه‌های روانشناسی، روانپزشکی، مددکاری اجتماعی، بهداشت عمومی و پرستاری است. هدف این کتاب این است که به عنوان یک منبع کاربردی برای متخصصان و همچنین به عنوان یک متن آموزشی برای دانش آموزان خدمت کند. علاوه بر این، این جلد با ارائه، برای اولین بار در قالب کتاب، یک دیدگاه رفتاری-اکولوژیکی در بهداشت روانی جامعه به دنبال کمک نظری به این حوزه است. ما رفتاری-اکولوژیکی را به عنوان یک دیدگاه در حال ظهور ارائه می کنیم که به وابستگی متقابل افراد، رفتار و محیط های اجتماعی-فیزیکی آنها مربوط می شود. رفتار-اکولوژی مشکلات سلامت روان را به تراکنش بین افراد و محیط‌های آنها نسبت می‌دهد، نه به دلایلی که منحصراً در افراد یا محیط‌ها ریشه دارند. در این جلد، ما مفهوم رفتاری-اکولوژیکی را به عنوان ادغام دو دیدگاه گسترده پیش می‌بریم: رویکردهای رفتاری که از روان‌شناسی فردی یادگیری ناشی می‌شود و رویکردهای بوم‌شناختی که مطالعه جوامع، محیط‌ها و سیستم‌های اجتماعی را در بر می‌گیرد. از طریق برنامه‌هایی که در این کتاب گرد هم آمده‌اند، ما برای ادغام این دو حوزه به منظور پیشبرد نظریه، تحقیق و عمل در سلامت روان جامعه بحث می‌کنیم.

This volume is addressed to professionals and students in community mental health-including researchers, clinicians, administrators, educa­ tors, and students in relevant specialities within the fields of psychology, psychiatry, social work, public health, and nursing. The intent of this book is to serve as a practical resource for professionals and also as a di­ dactic text for students. In addition,·the volume seeks to make a theoret­ ical contribution to the field by presenting, for the first time in book form, a behavioral-ecological perspective in community mental health. We present behavioral-ecology as an emerging perspective that is concerned with the interdependence of people, behavior, and their sociophysical environments. Behavioral-ecology attributes mental health problems to transactions between persons and their settings, rather than to causes rooted exclusively within individuals or environments. In this vol­ ume we advance the notion of behavioral-ecology as an integration of two broad perspectives--behauioral approaches as derived from the indi­ vidual psychology of learning, and ecological approaches as encompassing the study of communities, environments, and social systems. Through the programs brought together in this book we are arguing for a merging of these two areas for purposes of advancing theory, research, and prac­ tice in community mental health.