دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Panel on Communicating National Science Foundation Science and Engineering Information to Data Users. National Research Council
سری:
ISBN (شابک) : 0309222095, 9780309222099
ناشر: National Academies Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 92
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Communicating Science and Engineering Data in the Information Age به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباط داده های علوم و مهندسی در عصر اطلاعات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مرکز ملی آمار علم و مهندسی (NCES) بنیاد ملی علوم (NSF) اطلاعات علمی و مهندسی (S&E) خود را در یک محیط بسیار سیال که در حال نوسازی است با سرعتی که شیوههای انتشار تولیدکننده داده در حال مدرنسازی است، به کاربران داده منتقل میکند. پروتکلها و فنآوریها از یک سو و تقاضاها و قابلیتهای کاربران از سوی دیگر، سریعتر از آنچه آژانس قادر به تطبیق آن است، در حال تغییر هستند. NCSES از کمیته آمار ملی و هیئت علوم رایانه و مخابرات شورای ملی تحقیقات درخواست کرد تا هیئتی را برای بررسی برنامه ارتباطات و انتشار NCSES که مربوط به جمع آوری و توزیع اطلاعات در مورد علم و مهندسی است تشکیل دهند و جهت گیری های آینده را توصیه کنند. برای برنامه برقراری ارتباط علم و داده های مهندسی در عصر اطلاعات شامل توصیه هایی برای بهبود برنامه انتشار NCSES و بهبود تعامل کاربران داده ها است. این گزارش شامل توصیه هایی مانند انتقال NCSES به یک چارچوب انتشار است که بر مدیریت پایگاه داده به جای ارائه داده ها تأکید دارد، و اینکه NCSES نتایج نظرسنجی اولیه مصرف کنندگان آنلاین خود را تجزیه و تحلیل کرده و آن را در طول زمان اصلاح می کند. اجرای توصیههای گزارش باید در چارچوبی کلی انجام شود که اولویت را به کیفیت پایه دادهها و مبانی انتشار و سپس پیشرفتهای قابلتوجهی که در کوتاهمدت قابل دستیابی هستند، و در عین حال زمینهسازی برای سایر درازمدتها باشد. بهبودها
The National Center for Science and Engineering Statistics (NCSES) of the National Science Foundation (NSF) communicates its science and engineering (S&E) information to data users in a very fluid environment that is undergoing modernization at a pace at which data producer dissemination practices, protocols, and technologies, on one hand, and user demands and capabilities, on the other, are changing faster than the agency has been able to accommodate. NCSES asked the Committee on National Statistics and the Computer Science and Telecommunications Board of the National Research Council to form a panel to review the NCSES communication and dissemination program that is concerned with the collection and distribution of information on science and engineering and to recommend future directions for the program. Communicating Science and Engineering Data in the Information Age includes recommendations to improve NCSES's dissemination program and improve data user engagement. This report includes recommendations such as NCSES's transition to a dissemination framework that emphasizes database management rather than data presentation, and that NCSES analyze the results of its initial online consumer survey and refine it over time. The implementation of the report's recommendations should be undertaken within an overall framework that accords priority to the basic quality of the data and the fundamentals of dissemination, then to significant enhancements that are achievable in the short term, while laying the groundwork for other long-term improvements.
Communicating Science andEngineering Data in theInformation Age......Page 2
Copyright......Page 3
Contents......Page 9
Preface......Page 10
Summary......Page 13
Appendix C Biographical Sketches of Panel Members and Staff......Page 0