دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Mieke Verheyde سری: ISBN (شابک) : 9004147292, 9789004147294 ناشر: Brill Academic Pub سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 83 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 395 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Commentary on the United Nations Convention on the Rights of the Child, Article 28: The Right to Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفسیر کنوانسیون ملل متحد در مورد حقوق کودک، ماده 28: حق آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد تفسیری بر ماده 28 کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک است. این بخشی از مجموعه "تفسیری بر کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک" است که یک مقاله به مقاله تجزیه و تحلیل تمام مفاد ماهوی، سازمانی و رویه ای CRC و دو پروتکل اختیاری آن را ارائه می دهد. برای هر ماده، مقایسه ای با مقررات مربوط به حقوق بشر انجام می شود و به دنبال آن، کاوشی عمیق در ماهیت و دامنه تعهدات دولت ناشی از آن ماده صورت می گیرد. این مجموعه ابزاری ضروری برای بازیگران در زمینه حقوق کودک از جمله دانشگاهیان، دانشجویان، قضات، کارگران مردمی، افسران دولتی، غیردولتی و بینالمللی است. این سریال توسط "اداره سیاست علمی فدرال بلژیک" حمایت می شود.
This volume constitutes a commentary on Article 28 of the United Nations Convention on the Rights of the Child. It is part of the series, "A Commentary on the United Nations Convention on the Rights of the Child," which provides an article by article analysis of all substantive, organizational and procedural provisions of the CRC and its two Optional Protocols. For every article, a comparison with related human rights provisions is made, followed by an in-depth exploration of the nature and scope of State obligations deriving from that article. The series constitutes an essential tool for actors in the field of children's rights, including academics, students, judges, grassroots workers, governmental, non- governmental and international officers. The series is sponsored by the "Belgian Federal Science Policy Office,"