دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Kevin J. Burke, Brian S Collier, Maria K. McKenna (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781137343031, 9781137351845 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 143 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 782 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب صدای دانشجویان کالج در مورد اصلاحات آموزشی: گفتگوهای چالش برانگیز و در حال تغییر: آموزش عالی، سیاست و سیاست آموزشی، مطالعات برنامه درسی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، آموزش هنر، علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب College Student Voices on Educational Reform: Challenging and Changing Conversations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صدای دانشجویان کالج در مورد اصلاحات آموزشی: گفتگوهای چالش برانگیز و در حال تغییر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن به طور انتقادی، از طریق صداهای دانشجویی، جنبش اصلاح مدرسه آمریکا را در لفاظی، خط مشی و عمل خود مورد بررسی قرار می دهد. این نشان میدهد که چگونه دورههای دانشگاهی میتواند برای رفتار با دانشجویان بهعنوان شهروندانی متعهد طراحی شود و صدای دانشجویان را در دانشگاه خصوصی و حوزه عمومی در قالب زمینهای قرار دهد.
This text critically addresses, through college student voices, the American school reform movement in its rhetoric, policy, and practice. It demonstrates how university courses can be designed to treat students as engaged citizens and contextualizes students' voices in the private university and the public sphere.
Front Matter....Pages i-xii
Introduction: A “Conversation” and the Problem of Positioning....Pages 1-28
An Editorial Intervention: Mushfaking....Pages 29-32
Literacy: Fostering Lifelong Learning....Pages 33-52
Early Childhood Education....Pages 53-78
The School Environment: Common Purpose in Separate Spaces....Pages 79-104
Pulling Ideas Apart: Complicating the Questions....Pages 105-125
Back Matter....Pages 126-130