دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cognitive Linguistics and Second Language Acquisition of Chinese: Theories and Applications
دانلود کتاب زبان شناسی شناختی و دستیابی به زبان دوم چینی: نظریه ها و برنامه ها
مشخصات کتاب
Cognitive Linguistics and Second Language Acquisition of Chinese: Theories and Applications
ویرایش: [New ed.] نویسندگان: Shu-Ling Wu, Lihong Huang, Carl Polley سری: ISBN (شابک) : 1009186728, 9781009186728 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2024 تعداد صفحات: 248 [249] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 73,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive Linguistics and Second Language Acquisition of Chinese: Theories and Applications به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زبان شناسی شناختی و دستیابی به زبان دوم چینی: نظریه ها و برنامه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زبان شناسی شناختی و دستیابی به زبان دوم چینی: نظریه ها و برنامه ها
اگرچه فرآیندهای شناختی در شکل دادن به زبانی که ما صحبت می کنیم اساسی است ، اما اغلب در آموزش و یادگیری زبان نادیده گرفته می شوند. این کتاب پیشگام به نحوه استفاده از مفاهیم کلیدی زبانی (CL) برای تجزیه و تحلیل زبان چینی و پیشبرد آموزش و یادگیری چینی L2 می پردازد. این نمای کلی از برجسته ترین تحقیقات CL منتشر شده به زبان چینی و انگلیسی را ارائه می دهد و به بررسی نحوه کاربرد آن در مطالعات چینی L1 و L2 می پردازد. از جمله برنامه های درسی نمونه و فعالیت های کلاس ، به معلمان زبان نشان می دهد که چگونه می توانند از رویکردهای مبتنی بر CL برای توضیح و آموزش طیف گسترده ای از پدیده های زبانی به دانش آموزان خود استفاده کنند. محققان همچنین از خلاصه پیشرفت های اخیر و تحلیل های متضاد بین انگلیسی و چینی ، بینش جدیدی کسب می کنند. با پوشش تحقیقات به روز و در عین حال با روشی واضح و جذاب ، درک جدیدی از آموزش و یادگیری چینی ها ایجاد می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Although cognitive processes are fundamental in shaping the language that we speak, they are often overlooked in language teaching and learning. This groundbreaking book addresses how to use key cognitive linguistic (CL) concepts to analyze the Chinese language and to advance L2 Chinese teaching and learning. It presents an overview of the most prominent CL research published in both Chinese and English and explores how it applies to L1 and L2 Chinese studies. Including sample lesson plans and classroom activities, it demonstrates to language teachers how to use CL-based approaches to explain and teach a wide range of linguistic phenomena to their students. Researchers will also gain new insights from the summaries of recent advances and contrastive analyses between English and Chinese. Covering up-to-date research, yet written in a clear and engaging style, it will foster a new understanding of teaching and learning Chinese.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب RAPID PHYSICS BY MTG for IIT JEE BITSAT AMU Competitive Engineering Entrance Exams
دانلود کتاب Airships in peace & war
دانلود کتاب Der Internationalisierungsprozess von Unternehmen: Ressourcenorientierter Theorierahmen als Alternative zu bestehenden Ansätzen
دانلود کتاب Principles of Textile Finishing
