Cognitive Approaches to Tense, Aspect, and Epistemic Modality

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Panther Klaus-Uwe. Thornburg Linda L. (editors)  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 331 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000

شرکت انتشارات جان بنجامین، 2011. - 328 ص. — ISBN-10: 9027223831. این جلد به مشکلات معناشناسی در مورد تجزیه و تحلیل نشانگرهای زمان و جنبه (TA) در زبان های مختلف، از جمله عربی، کرواتی می پردازد. ، انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، روسی، تایلندی و ترکی. علاقه اصلی آن به استفاده های معرفتی از چنین نشانگرهایی است، که به موجب آن روش معرفتی به عنوان نشان دهنده درجه ای از سازگاری بین جهان معقول و جهان واقعی (دکلرک) درک می شود. علاوه بر این، همه مشارکت‌ها از دیدگاه کم و بیش شناختی به این مشکلات می‌پردازند و برخی از آنها بر نیاز به ارائه توضیحی یکپارچه برای همه انواع کاربردها، زمانی و غیرموقتی پافشاری می‌کنند و همه آنها این فرض را می‌پذیرند که معناشناسی مقوله های TA اساساً به نگرانی های ذهنی و نه عینی اشاره دارد. این جلد همچنین یکی از اولین تلاش‌ها برای جمع‌آوری حساب‌هایی از علامت‌گذاری TA (به زبان‌های مختلف) است که به صراحت در چارچوب گرامر شناختی تنظیم شده‌اند. در نهایت، هدف این جلد کمک به ایجاد این آگاهی است که عناصر معنایی وجهی مستقیماً با تجزیه و تحلیل دستور زبان زمان مرتبط هستند.

John Benjamins Publishing Company, 2011. — 328 p. — ISBN-10: 9027223831. This volume addresses problems of semantics regarding the analysis of tense and aspect (TA) markers in a variety of languages, including Arabic, Croatian, English, French, German, Russian, Thai, and Turkish. Its main interest goes out to epistemic uses of such markers, whereby epistemic modality is understood as indicating a degree of compatibility between the modal world and the factual world (Declerck). All contributions, moreover, tackle these problems from a more or less cognitive point of view, with some of them insisting on the need to provide a unifying explanation for all usage types, temporal and non-temporal, and all of them accepting the premise that the semantics of TA categories essentially refers to subjective, rather than objective, concerns. The volume also represents one of the first attempts to gather accounts of TA marking (in various languages) that are explicitly set within the framework of Cognitive Grammar. Ultimately, this volume aims to contribute to establishing an awareness that modal meaning elements are directly relevant to the analysis of the grammar of time.