ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects

دانلود کتاب رویکردهای شناختی به زبان انگلیسی: جنبه های بنیادی، روش شناختی، میان رشته ای و کاربردی

Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects

مشخصات کتاب

Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects

ویرایش: New edition 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1443811114, 9781443811118 
ناشر: Cambridge Scholars Publishing 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 451 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب رویکردهای شناختی به زبان انگلیسی: جنبه های بنیادی، روش شناختی، میان رشته ای و کاربردی: گرامر واژه ها مرجع زبان زبان شناسی علوم انسانی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رویکردهای شناختی به زبان انگلیسی: جنبه های بنیادی، روش شناختی، میان رشته ای و کاربردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رویکردهای شناختی به زبان انگلیسی: جنبه های بنیادی، روش شناختی، میان رشته ای و کاربردی

جلد حاضر شامل گزیده‌ای از مقالاتی است که در کنفرانسی با عنوان رویکردهای شناختی به زبان انگلیسی، رویدادی بین‌المللی که به مناسبت سی‌امین سالگرد مطالعات زبان انگلیسی در دانشکده فلسفه (دانشگاه جوسیپ ژوراج استروسمایر، اوسیجک) برگزار شد، خوانده شد. Osijek در 18-19 اکتبر 2007. از شرکت کنندگان دعوت شد تا در مورد مسائل مربوط به گزارش های شناختی زبان انگلیسی، از اساسی تا روش شناختی تا میان رشته ای و کاربردی بحث کنند. بر این اساس جلد به چهار بخش تقسیم شده است. بخش 1، انگیزه در گرامر، به پدیده های مختلفی در گرامر زبان انگلیسی به معنای وسیع کلمه می پردازد، که نشان داده شده است که همه آنها با عملیات استعاری و/یا کنایه ای برانگیخته می شوند. بخش 2، ساخت معنا (بین دستور زبان و واژگان)، شامل پنج فصل است که به پدیده‌هایی می‌پردازد که از ویژگی‌های مختلف جفت‌سازی‌های صورت-معانی (مانند مترادف، چندمعنی، و معانی مجازی) تا شکل‌گیری مفهوم را شامل می‌شود. چهار فصلی که قسمت سوم را تشکیل می دهند به پدیده تنوع بین زبانی و بین فرهنگی در استفاده از فرآیندهای استعاری و استعاری مربوط می شود. این جلد توسط بخش چهارم گرد می‌شود و سه مقاله آن تلاش می‌کند تا برخی از مسائل TEFL را از دیدگاه زبان‌شناختی بازنگری کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The present volume contains a selection of papers that were read at the conference entitled Cognitive Approaches to English, an international event organized to mark the 30th anniversary of English studies at the Faculty of Philosophy (Josip Juraj Strossmayer University, Osijek), which was held in Osijek on October 18-19, 2007. The participants were invited to discuss issues in cognitive accounts of English, ranging from fundamental to methodological to interdisciplinary and applied ones. The volume is accordingly divided into four parts. Part 1, Motivation in grammar, deals with various phenomena in the grammar of English in the broadest sense of the term, all of which are shown to be motivated by metaphorical and/or metonymic operations. Part 2, Constructing meaning (between grammar and lexicon), carries five chapters dealing with phenomena ranging from various peculiarities of form-meaning pairings (such as synonymy, polysemy, and figurative meanings) to concept formation. The four chapters that make up Part III are concerned with the phenomenon of interlinguistic and intercultural variation in the use of metaphorical and metonymic processes. The volume is rounded off by Part IV, with its three papers attempting to reconsider some TEFL issues from a cognitive linguistic point of view.





نظرات کاربران