Coaching (in) Diversity an Hochschulen: Hintergründe – Ziele – Anlässe – Verfahren

Front Matter....Pages I-XXI
Einleitung....Pages 1-15
Front Matter....Pages 17-17
Diversity Management als Voraussetzung für eine zukunftsfähige Hochschulbildung....Pages 19-27
Diversität in Studium und Lehre....Pages 29-45
Coaching und Diversity in Studium und Lehre – alter Hut oder neue Herausforderung?....Pages 47-70
Front Matter....Pages 73-73
Richtungen und Verfahren im Coaching – in Abgrenzung und Übereinstimmung....Pages 75-103
Verhaltensorientiertes Coaching an der Hochschule....Pages 105-119
Der Gesprächsansatz nach C. Rogers....Pages 121-135
Transaktionsanalyse: Vielfalt in Theorie und Praxis....Pages 137-157
Differenzen wahrnehmen – der Gestaltansatz als Verfahren des wertschätzenden Umgangs mit Diversität in Hochschulen....Pages 159-173
Das Psychodrama-Verfahren im Coaching und anderen Zusammenhängen....Pages 175-197
TZI – Wertschätzender und lebendiger Umgang mit Unterschieden und Verschiedenheiten in Coachingprozessen....Pages 199-212
Systemische Beratung – Perspektivenreichtum als Kompetenz- und Systemressource....Pages 215-229
NLP und die Berücksichtigung individueller, subjektiver Strukturen im Wissenschaftscoaching....Pages 231-249
Verfahren und Ansätze im Coaching – Hintergründe und Handlungskonzepte im Vergleich. Eine Synopse.....Pages 251-274
Front Matter....Pages 277-277
Beratung als Integral in Diversitätskontexten....Pages 279-285
Organisationsentwicklung und Coaching an Hochschulen....Pages 287-307
Vielfältige Potenziale der Hochschullehre entfalten – Personen und Kompetenzen weiterentwickeln....Pages 309-324
Curriculumentwicklung – Die Perspektive interner Beratung....Pages 327-335
Curriculumwerkstätten als Formate partizipativer Studiengangentwicklung....Pages 337-356
Front Matter....Pages 359-359
Eine Konferenz anwärmen für Diversität: Das Beispiel Conference (S)warming Network....Pages 361-371