برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Coaching College Students with Executive Function Problems

دانلود کتاب مربیگری دانشجویان کالج با مشکلات عملکرد اجرایی

مشخصات کتاب

Coaching College Students with Executive Function Problems

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: Mary R. T. Kennedy,  McKay Moore Sohlberg  
سری:  
ISBN (شابک) : 1462531334, 9781462531332 
ناشر: The Guilford Press 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 258 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب مربیگری دانشجویان کالج با مشکلات عملکرد اجرایی: روانشناسی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانپزشکی، نوجوانان، کودکان، داخلی، پزشکی، عمومی، روانشناسی، روانشناسی اعصاب، روانشناسی، مددکاری اجتماعی، علوم اجتماعی، سیاست و آموزش علوم اجتماعی، مشاوره علوم اجتماعی، و آموزش مداوم، راهنماهای مدرسه بازرگانی، راهنماهای کالج، کمک های مالی، راهنماهای مدارس تحصیلات تکمیلی، راهنمای دانشکده حقوق، راهنمای دانشکده پزشکی، آمادگی آزمون، حرفه ای، آموزش و تدریس، ناتوانان یادگیری، آموزش ویژه، مدرسه

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 8

در صورت تبدیل فایل کتاب Coaching College Students with Executive Function Problems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مربیگری دانشجویان کالج با مشکلات عملکرد اجرایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مربیگری دانشجویان کالج با مشکلات عملکرد اجرایی

اگرچه مشکلات عملکرد اجرایی اغلب در کودکان سنین مدرسه بررسی می شود، منابع کمی وجود دارد که به متخصصان نشان می دهد چگونه به این افراد در سنین بالاتر کمک کنند. این کتاب یک مدل کوچینگ پویا را ارائه می‌کند که به دانشجویان کمک می‌کند تا با بهبود هدف‌گذاری، برنامه‌ریزی، مدیریت زمان و مهارت‌های سازمانی خود به یادگیرندگانی خودتنظیم تبدیل شوند. ایده آل برای استفاده با دانش آموزان مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی (ADHD)، ناتوانی های یادگیری، آسیب مغزی اکتسابی، و سایر چالش ها، رویکرد مری آر تی کندی شامل مصاحبه انگیزشی است و بر حل عملی مسئله تأکید دارد. ویژگی‌های کاربرپسند شامل مثال‌های ملموس متعدد، دیالوگ‌های نمونه، و فهرست‌های منابع چاپی و آنلاین است. این کتاب در قالب سایز بزرگ برای فتوکپی آسان، شامل 21 فرم قابل تکرار است. خریداران به یک صفحه وب دسترسی پیدا می کنند که در آن می توانند مطالب قابل تکرار را برای استفاده مکرر بارگیری و چاپ کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Although executive function difficulties are often addressed in school-age children, there are few resources showing professionals how to help these individuals when they are older. This book presents a dynamic coaching model that helps college students become self-regulated learners by improving their goal-setting, planning, time management, and organizational skills. Ideal for use with students with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), learning disabilities, acquired brain injury, and other challenges, Mary R. T. Kennedy's approach incorporates motivational interviewing and emphasizes practical problem solving. User-friendly features include numerous concrete examples, sample dialogues, and print and online resource listings. In a large-size format for easy photocopying, the book contains 21 reproducible forms. Purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials for repeated use.